内容正文:
高一必修一人教版导学案
3 相互作用——力
3.1 重力与弹力
学习目标
1.知道力的作用效果
2.初步认识力是概念,能分清受力物体和施力物体。
3.知道力的三要素,会用力的图示和力的示意图来表示力。
4.知道重力产生的原因,理解重力的大小及方向,知道重心的概念。
5.初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围。
6.通过“做一做”“说一说”等栏目,培养探究能力和质疑能力。
学习重点
1.力的概念、图示以及力的作用效果。
2.重心的理解。
学习难点
1.力的描述。
2.重心的确定。
课堂预习
一力的概念
1.定义:
2.前面的物体是 ,后面的物体是 ,且 同时也一定是
3.作用:
4.条件:
5.力的作用效果
(1)只要一个物体的 变化了,不管是 还是 改变了,就说这个物体运动状态发生了变化.
(2)力的另一个作用效果是
6.力的三要素:决定着力的作用效果
(1)力有大小:力的大小可以用 测量,国际单位制中,力的单位是 ,简称 ,符号 。
(2)力有方向:力是矢量,它不但有大小,而且有方向。比如重力的方向是竖直向下,浮力的方向是 ,力的方向不同力
(3)力的作用点:在受力物体上,如果用 代表物体作用点就画在其中心,如果画的是实际物体作用点就画在实际受力的点上。如果用质点代表物体作用点就是该点。
二 重力
1. 叫重力,常用符号G表示。
2.重力的施力物体是 ,其本质是地球对物体的 ,但不能说重力就是地球对物体的吸引力。
3.重力产生的条件:地面附近一切物体都受重力(或无