内容正文:
2021年上杭县初中毕业班质量检查
语 文 试 题
(满分:150分; 时间:120分钟)
一、积累与运用 (20分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)子曰:“三军可夺帅也,__________________。”(《论语·子罕》)
(2)________________,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
(3)________________,长河落日圆。 (王维《使至塞上》)
(4)角声满天秋色里,__________________。 (李贺《雁门太守行》)
(5)但愿人长久,________________。 (苏轼《水调歌头》)
(6)了却君王天下事,_________________。 (辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7)山河破碎风飘絮,_________________。 (文天祥《过零丁洋》)
(8)雾凇沆砀,______________,上下一白。 (张岱《湖心亭看雪》)
(9)欧阳修在《醉翁亭记》中用对偶句“______________,______________”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
2.下列句子中,没有语病的一项是( )。(3分)
A.司法大数据显示,近年来10%的交通事故发生的原因为司机开车看手机造成的。
B.市博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
C.城市轨道交通的快速发展,将有效缓解城市交通拥堵状况和市民出行效率。
D.昨天的《闽西日报》在头版报道了有关我市2020年开展精准扶贫、脱贫攻坚。
3.阅读下面文段,完成(1)-(3)题。(7分)
来福州,就来看看三坊 ① (A.fáng B.fāng)七巷吧!晴天,看阳光在白墙黛瓦上流转,看巷子里的油纸伞 甲 (A.五彩斑斓 B.斑驳陆离);雨天,看青石板上“细雨湿流光”,看古厝“亭台深深深几许”。
在这片古老的街区里,你可以感受它跨越千年风雨的悠远气息,你可以xiè ② (A.邂 B.懈)逅一百多年来的风云激荡,更可以深刻感受习近平总书记多年来为延续福建文化的“根”与“魂”所作出的杰出贡献。
在林则徐纪念馆,你可以体会这位民族英雄“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的胸襟和 乙 (A.风度 B.气度)。习近平在担任福州市委书记期间,十分重视林则徐系列文物遗迹的保护和修复,号召大力继承和发扬林则徐的精神和风范。
在郎官巷严复故居,你可以了解这位福州名人翻译《天演论》背后的故事。习近平任福建省委副书记期间,在“严复与中国近代化学术研讨会”上对严复一生给予了高度评价。
坊巷, , 丙 , 。总书记的叮嘱,福建人民不会忘记。
(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)
①处:_____ ②处:_____ (2分)
(2)从文中括号内选择符合语境的选项,分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲:_____ 乙:______ (2分)
(3)下列三个短语依次填入文中“ 丙 ”处,排序恰当的一项是( )。(3分)
①珍藏着记忆 ②传承着精神 ③承载着历史
A.②③① B.①③② C.①②③ D.③①②
二、阅 读 (70分)
(一)阅读下面两首古诗,完成4-5题。(6分)
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
4.下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )。(3分)
A.两首诗都怀古伤今,甲诗首联即点出凭吊之人,乙诗首联则点出所登之楼。
B.两首诗的颔联均即景抒情,都渲染营造出了一种萧条、冷落、凄清的氛围。
C.两首诗的颈联都采用了虚实结合的写法,将虚拟的景物与现实的感慨巧妙结合。
D.甲诗尾联巧用设问,对现实进行了强烈的控诉;乙诗尾联则委婉含蓄,令人倍感凄凉。
5. 甲、乙两诗分别以“悲”、“愁”奠定全诗的感情基调,请说说甲诗为何而“悲”,乙诗为何而“愁”?(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)
赵襄子闻胜而忧
赵襄子①使人攻翟②,胜老人、中人③,使使者来谒之。襄子方食抟饭④,有忧色。左右曰:“一朝而两城下此人之所以喜也今君有忧色何”襄子曰:“今赵氏之德行无所于积,一朝而两城下,亡其及我哉! ”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”
夫胜非其难者也,持之者其难者