内容正文:
广州市花都区2020学年第一学期期末调研测试卷
六年级语文
基本能力与素养
1. 下列词语书写全都正确的一组是( )
A. 礼貌 检阅 斑点 别出心栽
B. 笨拙 忧虑 斗蓬 斩钉截铁
C. 缝隙 枯竭 琴键 自作自受
D. 拥戴 祭器 荡漾 暴露无疑
2. 下列成语可以形容书法艺术的是( )
A. 笔走龙蛇
B. 巧夺天工
C. 栩栩如生
D. 高山流水
3. 下列说法有误的一项是( )
A. 《伯牙绝铉》一文中,“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山”和“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水”中的“魏巍”“汤汤”分别指的是山势的高大和流水的浩荡。
B. 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也要逐字逐句地读,这样可以更好地理解文章。
C. 《七律·长征》一文中,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”一句,显示出红军战士藐视一切困难态度。
D. 《穷人》一文的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。
4. 下列句子中,分号的用法不正确的一项是 ( )
A. 松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起将军;而修竹,则使人想起隐者。
B. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
C. 有利的气象条件使人情绪高涨、心情舒畅;不利的气象条件使人情绪低落、懒惰无力。
D. 它在春天中回荡;在冬雪中徘徊;它在欢乐时嘶吼;在忧伤中泣诉。
5. 下面这段话表达的主要观点是( )
科学家研究表明,大气中臭氧层每减少2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者。臭氧层被破坏的后果极其严重。它不仅给人类带来灾难,更是环境的杀手。它不但会导致农作物大幅度减产,还会使全球气候变暖,雨量增多,加速极地冰川融化,致使海平面上升。
A. 臭氧层被破坏的后果极其严重。
B. 臭氧层被破坏会对人类伤害很大。
C. 臭氧层被破坏对环境造成极大影响。
D. 大气中臭氧层每减少2.5%,就会给世界带来47万个皮肤癌患者。
6. 读拼音,写词语。
yōu yǎ xuán yá qí zhì dǐ yù
páo xiào hé ǎi táo zuì cì wèi
7. 积累与运用。
(1)读看辛弃疾的“____________,_____________。”我仿佛看到了明月升上树梢,惊飞枝头喜鹊,还仿佛听到了声声蝉鸣。
(2)杜牧的《江南春》中,“_____________,_____________。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。
(3)祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。正如李纲所言:“祖宗疆土,_____________,_____________。”
(4)只要我们一步一个脚印走下去,就会迎来希望,就像鲁迅先生在《故乡》中所说:“其实地上本没有路,____________,_____________。”
(5)“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”是因为他“_____________”(用课文原句回答)
8. 写人物说话时,可以不用“说”来表达。请根据语境填写合适的词。
(1)同学们正_____________寒假去哪儿旅游。
(2)爸爸严厉地_____________小明:“你怎么可以在老师面前撒谎呢?”
(3)小丽看着他们两人 _____________,便好奇地凑过来:“你们在说什么呢?可以大声一点吗?”
9. 看到下面词语,你想到了什么?从中选一个词语,把你想到的写下来。
迷人的微笑 飘飞的落叶 最美的逆行者
选择的词语:________________
想到:__________________________________
10. 根据提示,完成填空。
课外书名
情节
人物
性格特点
《_______》
有一次阿廖沙出于好奇,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,大病一场。
外祖父
_______
《_______》
雨来为掩护李大叔被鬼子抓住,经受了鬼子的严刑拷打,最后脱险。
雨来
勇敢、机智
《_______》
洛佩蒂为了救一个一年级的小学生,自己却被车子轧伤。
洛佩蒂
_______
阅读理解
非连续性文本阅读。
请认真阅读以下思维导图,回答问题。
11. 以上思维导图的主题是____________。
12. 5G网络在未来的应用十分广泛,思维导图从__________、___________、__