2.1.4 细胞的生活 导学案 2021-2022学年人教版七年级生物上册

2021-07-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 细胞的生活
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.21 MB
发布时间 2021-07-30
更新时间 2021-07-30
作者 mousechenlei
品牌系列 -
审核时间 2021-07-30
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来源 学科网

内容正文:

题目 2.1.4 细胞的生活 班级 姓名 学习 目标 1、说出细胞的生活需要物质和能量。2、描述细胞膜的功能;细胞质中的能量转换器的作用。 3、分析小羊多莉的身世,认同细胞核是遗传信息库的观点。 学习 重点 1、说出细胞的生活需要物质和能量。2、描述细胞膜的功能;细胞质中的能量转换器的作用 学习 难点 1、说出细胞的生活需要物质和能量。2、描述细胞膜的功能;细胞质中的能量转换器的作用 教 学 过 程 教 学 过 程 第一部分 学习探究 【温故互查】 同桌复述巩固下列内容: 1、构成动植物体的基本单位是什么? 2、动物细胞和植物细胞分别具有哪些结构?比较它们的异同点。 【设问导读】 请同学们阅读教材P50-54的内容,解决下列问题。 主问题一:细胞的生活需要物质和能量 1、 细胞中有哪些物质?分为哪两类?分类的依据是什么? 2、 细胞的边界是什么?它能够让哪些物质可以进入细胞?哪些物质需要排出细胞?由此说明,细胞膜有什么作用? 3、 常见的能量形式有哪些?不同形式的能量之间是否可以转换? 4、 叶绿体和线粒体在细胞中的作用是什么?为什么称叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器? 5、 植物细胞中的能量转换器是什么?动物细胞中的能量转换器有哪些? 主问题二:细胞核是控制中心 1、个体发育的起点是什么?一个受精卵之所以能发育成完整个体,是因为它具有什么信息?该信息存在于细胞的什么结构中? 2、认真阅读课本53页“资料分析”,完成下列问题: (1)与多莉身世有关的母羊有几只?它们在多莉的孕育过程中分别提供了什么?小羊多莉与哪只羊最相似?为什么? (2)这个实例说明细胞核有什么作用? 主问题三:根据以上内容,可以认为,细胞的生活是 、 和 变化的统一。 学生问题梳理: 第二部分 达标检测 【自主检测】 1、下列物质中,哪些是细胞中的有机物?( ) ①蛋白质 ②氧 ③无机盐 ④脂质 ⑤水 ⑥糖类 ⑦核酸 A、①②④⑥⑦ B、②③⑤ C、①②③④⑤⑥⑦ D、①④⑥⑦ 2、构成细胞的物质是( ) A.水和糖类 B.有机物和无机物 C.水和无机盐 D.含硫物质 3、栽培在土壤里的农作物既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能抑制有害的物质进入植物体,这

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