1.2.1 生物与环境的关系（1） 导学案 2021-2022学年人教版七年级生物上册

题目 1.2.1 生物与环境的关系（第1课时） 班级 姓名 学习 目标 1、说出影响生物生活和分布的生态因素。 2、描述生物与环境、生物与生物之间的关系。 学习 重点 1、 举例说出影响生物生存的环境因素。 2、生物对环境的适应和影响。 学习 难点 生物对环境的适应和影响。 教 学 过 程 教 学 过 程 第一部分 学习探究 【温故互查】 同桌复述巩固下列内容： 1、生物的基本特征有哪些？ 【设问导读】请同学们阅读课文P12-17的内容，回答下列问题： 主问题一：环境中的生态因素 1、 什么是环境？ 2、什么是生态因素？ 3、观察教材P13图1-12，说一说：影响小麦生活有哪些因素？ 4、 根据第3题，归纳总结生态因素包括哪些因素？ 主问题二：非生物因素对生物的影响 标出下列语句中是那种非生物因素对生物的影响： 1、春来江水绿如蓝（ ） 2、雨露滋润禾苗壮（ ） 3、高山上，针叶林分布在海拔高的地方， 阔叶林分布在海拔低的地方（ ） 4、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 （ ） 5、沙漠上到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却是植物繁茂（ ） 6、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳（ ） 7、爬山虎在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来，也不留一点空隙（ ） 8、玉米在肥沃的田地里长势好，在贫瘠的田地里长势弱（ ） 主问题三：生物因素对生物的影响 标出下列语句中生物之间的关系： 1、种豆南山下，草盛豆苗稀 （ ） 2、螳螂捕蝉，黄雀在后 （ ） 3、蚂蚁一起搬运食物 （ ） 4、人与肠道内的蛔虫（ ） 主问题四：生物对环境的适应和影响 1、分析P17的几幅图，回答其后的讨论题①、②、③ 2、 概述生物与环境的关系？ 学生问题梳理： 第二部分 达标检测 【自主检测】 1．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是 （ ） A. 水分 B. 光 C. 无机盐 D. 空气 2．夏天正午蝉鸣叫得最厉害，气温降到2