2.1世界的物质性(嫦娥奔月) 议题式教学导学案-【新教材精创】学科网2021-2022学年高二政治新教材议题式同步备课(部编版必修4)

2021-07-30
| 10页
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 世界的物质性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.65 MB
发布时间 2021-07-30
更新时间 2021-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29742821.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.1世界的物质性(嫦娥奔月) 导学案 【有的放矢】 学习目标: 1. 自然界的物质性哲学原理及其方法论要求 2. 劳动的重要性 3. 人类社会的物质性哲学原理及其方法论要求 4. 意识的起源 5. 世界的物质性哲学原理及其方法论要求 核心素养: 政治认同:坚持唯物主义,反对唯心主义;理解支持国家航空航天事业发展。 科学精神:用辩证唯物论世界的物质性原理及方法论分析嫦娥奔月相关事例,指导生活。 公共参与:认真学习知识,增强自身素质,担当时代大任。 【预习检测】 基本概念 1.马克思主义哲学的物质概念 2.意识 常见错误 1. 人类产生之前,自然界是客观的;人类产生之后,自然界是主观的。、 2. 物质和物质的形态没有本质区别,只是表现形式不同。 3. 客观存在性是物质唯一特性。 4. 人类社会是人类长期发展的产物。 5. 动物的条件反射表明动物也能产生意识。 6. 意识是大脑的机能,大脑是意识活动的物质器官。 7. 意识是人脑对客观存在的正确反映。 8. 意识的内容是主观的,形式是客观的。 【课堂导学】 导入新课: 伟大事业都始于梦想。梦想是激发活力的源泉。中华民族是勇于追梦的民族。党中央决策实施探月工程,圆的就是中华民族自强不息的飞天揽月之梦。 我国广大科技工作者、航天工作者要为实现探月工程总目标乘胜前进,为推动世界航天事业发展继续努力,为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。 ——习近平2019年2月20日在会见探月工程嫦娥四号任务参研参试人员代表时的讲话 议学活动1:传说——嫦娥奔月 议学材料:传说——嫦娥奔月 嫦娥奔月,中国上古时代神话传说故事,讲述了嫦娥被逄蒙所逼,无奈之下,吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后,飞到了月宫的事情。 "嫦娥奔月"的神话源自古人对星辰的崇拜,据现存文字记载最早出现于《淮南子》等古书 。 西汉《淮南子》等古书的记载,是因为她偷吃了她丈夫羿从西王母那里要来的不死药,就飞进月宫,变成了捣药的蟾蜍。东汉高诱注解《淮南子》中说嫦娥是羿之妻。据说羿的妻子叫恒娥,因汉代人避当时皇帝刘恒的讳,之后名字改为嫦娥(一作常娥)。 议学问题: 1.月球上有没有嫦娥?世界上有没有神仙?人能不能长生不老不死? 2.有人说,世界是神或者上帝创造的。请运用所学知识反驳这一观点。 3.归纳自然界物质性的哲学原理及其方

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