整合提优 专题五 阅读题-【通城学典】八年级物理暑期升级训练（沪粤版）

2整合提优 专题五阋读题 专题解读 信息类阅读题由短文和问题两部分组成,短文以文字叙述为主,或辅以表格、图像等载 体,内容来源广泛,涉及的知识面宽,大多以最新的科技发展成果或重大的新闻热点为背景, 贴近同学们的生活,富有时代特色。此类试题考查的重点是同学们物理基础知识的灵活运 用能力、知识迁移能力、发散性思维能力以及选择、加工、提取有价值信息的能力,对同学们 的综合能力要求高,常以压轴题呈现。 1.阅读短文,回答问题。 (2)HUD有一个技术难题,即风挡玻璃所 汽车中的光现象 成的像易产生重影,影响使用效果。重影 汽车抬头显示(如图甲)又叫汽车平 产生的原因是风挡玻璃有一定的 视显示系统( Head Up display),简称 (选填“厚度”或“透明度”) HUD。HUD是为了高速行驶的车辆而 (3)已知某车辆HUD显示器水平放置在中 研发的,在高速行驶时,如果驾驶员低头 控台上,通过风挡玻璃成垂直于水平面的像 观看仪表信息,在前方遇有紧急情况就有则风挡玻璃与水平面的夹角为 可能因来不及采取有效措施而造成事故。 (4)某驾驶员发现风挡玻璃所成的像过 HUD是利用平面镜成像原理(如图乙), 低,不便于观察,这时就需要将显示器沿 将显示器上的重要行车数据通过前风挡 水平方向 (选填“远离”或“靠 玻璃投射在正前方,驾驶员透过风挡玻璃 近”)风挡玻璃。移动显示器后,像的大小 往前方看的时候,能够轻易地将车外的景 将 (选填“变大”“变小”或“不 象与车辆信息通过风挡玻璃所成的像融 变”)。如果成像不清晰,可以 合在一起。驾驶员不必低头,就可以看到 (选填“增强”或“减弱”)显示器的亮度,改 车辆信息,如车速、油耗、导航等,从而避 善成像效果。 免分散对前方道路的注意力。同时驾驶 (5)为了使风挡玻璃所成的像离人眼距离达 员不必在观察远方的道路和近处的仪表 m以上,甚至更远,以便避免观察数据时眼 之间调节眼睛,可避免眼睛疲劳,确保驾 睛的疲劳,下列做法可行的是 驶舒适安全。 A.将显示器上的字体变大 A挡风玻璃 B.将显示器安装在后风挡玻璃 像 C.让显示器上的信息通过多面平面镜多 7显示器 次成像 第1题 (6)汽车前灯的反光装置相当于 (1)风挡玻璃所成的仪表盘的像是光的 (选填“平面镜”“凹面镜”或“凸面镜”),当 现象形成的,该像是 汽车的远光灯位于该镜焦点位置时,射出 (选填“实”或“虚”)像。 的光接近于平行光。 开级训练物理(沪粤成)年级 2.阅读短文,回答问题。 件的可以到专门的旱冰场上进行,没有条 嫦娥四号”着陆器和“玉兔二号”月 件的在较光滑的水泥地面也可以进行,但 球车分别于2020年9月24日7时30分 不能在车辆来往的道路上进行。在一般 23日23时18分结束第22月昼工作,按 路面上穿普通鞋行走时,鞋底与路面的摩 地面指令完成月夜模式设置,进入月夜休 擦是静摩擦,人与地面的摩擦较大。人穿 眠。截至目前,“嫦娥四号”已经在月球背 上旱冰鞋后,旱冰鞋下安装了滚动轴承, 面度过630个地球日。 轴承上套上了可滚动的轮子,将人与地面 科研人员利用全景相机环拍探测、红 的静摩擦通过旱冰鞋变为滚动摩擦,使人 外成像光谱仪定标探测、测月雷达行驶过 与地面的摩擦大大减小。在人起动或加 程中同步探测等数据,科学团队对雷达探 速时,一只脚在前,一只脚在后,在前的一 测数据开展了深入研究,获得了着陆区月 只脚脚尖指向运动方向,在后的一只脚与 壤和浅层结构的重要发现。 运动方向垂直,这样是为了将滚动摩擦变 “玉兔二号”移动很慢,速度约为 成滑动摩擦,以增大与地面的摩擦,用力 200mh,自2019年1月“嫦娥四号”探测 向后蹬就可增大地面对人向前的推力,以 器着陆月背以来,“玉兔二号”月球车按照 达到起动和加速的目的。 规划路线已经行走超过500m。这一路 (1)旱冰鞋是通过 的方法, 上,它获得了大量有效的科学数据,这些 减小滑行时地面对鞋的摩擦力。 成果为人类认识月球、了解月球提供了重 (2)溜冰时,脚用力向后蹬就能向前加速, 要支撑 这是因为 (1)“嫦娥四号”着陆器和“玉兔二号”月球 (3)正在滑行时,要想很快停下来,应让放 车进入月夜休眠后,以月球为参照物,“玉 在后面的脚与运动方向垂直,同时用力向 兔二号”月球车是 (选填“运动” 下压,以增大摩擦力,使自己很快停下来 或“静止”)的 前一种做法是通过 的方法 (2)红外成像光谱仪光谱范围为0.45~ 增大摩擦,后一种做法是通过 2.40pm,2.40Pm合 m。红外成 方法来增大摩擦的 像光谱仪捕捉到的红外线属于 阅读短文,回答问题。 (选填“可见”或“不可见”)光 流体阻力 (3)测月雷达是利用超声波传递信息吗? 液体和气体都是流体。物体在流体 答 中运动时会