第四单元 和谐与梦想 单元总结提升-2021-2022学年九年级上册初三道德与法治【名校培优作业】部编版

参考答案 社会建设、生态文明建设,协调推进仝面建成小康社 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。实现 单元总结提升 中国梦必狈走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精氵知识回顾 神;实现中国梦必须凝聚中国力量 ①民族平等团结互助和谐②民族区城自治制度 课后提升训练 民族团结④反对介裂⑤领土完整⑥家安全 ③一个国家 港、澳门⑨同属一个中国⑩0“ C题千中中国人民对中国梦的实现有信心,主要是因氵共识”,反对“台独”①建成小康社会⑩中作民族伟大 为改革开放以来,中阂共产党领导中国人民开辟了中国复兴新时代⑩站起米富起米强起来⑤屮国 特色社会主 形成了中国特色社会主义理论体氵智慧和国方案⑩基本实现社会主义现代化①五个 系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社 发展理念⑩个健设⑩四个全面@中国自信 主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所 国述有认同文化有底 理论白倍文化自信 正确,符合題意 针对训练 题干中壹第周用自己的行动证明了中国人绝不比:].B本题考查维护和促进民族结。题干强词了维 外国人差,说明了童第周对中罔人有信心,是一个自信 护民族团结的童要性,表明囚家安宁和民族团结,需 的中国人,用实际行动维护了国家的利益和尊严,启示 要我们共同维护,所以我们要尊重各民族的风俗习 们要向童第周学习,用行动诬明自己,做 惯,与各民族平等相处、自觉担起雏护民族团钻的责 中国人,□③④说法正确,符合题意。②說法锴误,这 饪,①③④说法正确符合题意。③与题意无关,排 不是妄自尊大,自信 2.C木题考壺我图社会 1)中国特色社会主义道路。 春大联欢晚会的举 我国平等团结互助和谐 (2)标题示例:腾飞的中国梦;高飞的中国梦;飞向未来的社会主义新型民族关系,展现了少教民族灿烂的文化 钓刂国梦:腾飞的中国龙;中伴民族奔向复兴之路;中 成果,有利于维护民族团结、促进民族文化发展 民族向共同理想进发;中同力量助淮屮国梦:中国精神氵说法正确且符合题意。①中“消除”说法错误,虽然我国 托起中国梦;等等 各民族是平等的,但是我国各民族在大小、人口、发展程 十国力量,就是全国各族人民大团结的力量。中国精度上是有差异的。故选Cn 神,就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为3.B香港回归以来保持了长期繁荣、稳定和发晨的事实 核心的时代糈神 证明,一国两制”方针是究会正确的,具有强大生命力 (3)实现中国梦既要胸怀理想又要求真务实既要满怀 一国两制”高度自治的方针,有利于保持香港特别行 激情又要锲而不舍。实十才能梦想成真,辛勒劳动才能;政区的繁荣稳定和发展。故B符合题意;A错误,民族 开创关好活等 区琙自洽剖度是在少数民族地区实行的民族政策;C.错 树立远大理想积椒承社会责任,它传党的路线 误,香游实行资本主义制度 针、政策。②加强思想道德修养,增强法治观念,全面提4.C 高自身素质。③白觉投身巾国特色补会主义建设,抓住5.C本题考查近代以来中华民族最伟大的梦想 机遇,迎接挑战,担负起实现屮华民族伟大复兴的历史 来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族的伟大复 使命。④珍惜受教育机会努力学丬科学文化知识,为 正确。A、B、D均不符合题意。故选 巾国梦打下坚实基础。⑤继承中华民族优良传统 C题考壺如何实现中国梦。实现中国梦要坚持 扬艰苦奋斗精神,磨炼己意志,立志成 增强 国特色社会主义道路,坚定道路自信和理论自信,悭定 民族 白尊心、自豪感,做 信的中国人 制度自信和文化自信,①④正确;说法太绝对,徘 把青春梦想融入叶国梦,为实现民族复兴而努力 除。故选C 奋斗 A本题考查对实现中国梦的认识。实现中国梦必须 核心素养提升 坚持党的领导,走中国道路,弘扬中国婧神,凝聚中国力 树京远大理想,立志成才,报效祖国;努力学习,提高科氵量。根据所学,实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧 学文化水平;加强品德修养,提高道德素质;发扬艰奔 拔、锲而不合,奋力开启时代新征狴,⑩符合题 斗精衲,焙养创新精神和实战能力;弘扬民族精神,不断 意,正确。②观点嬙误,经济建设只是实现中华民族伟 探索创新:劈于承自己的任,积极投身社会实践 大复兴的中国梦的一个方面,我们要把我国建成宮强民 等等 主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。故选A 2道德与法治九年级全册(人教版 真题演练 步的活力源泉。改苹开放是决定当代中国命运的关 1.A本题考查民族圊结的表现。凉山州被国家民委命氵键決择,是实現中华民族伟大复兴的必由之路,改革 名为“全国民族团鲒进步创建示范州”是对该地区民族:开放的裉本目的是不断提高人民的生活水 工作的肯定,体现了平等团鲒互助和谐的新型氏族关 开放是当代中国最鲜明特色。①⑩正确;②四项基 系,这种关系促进了各民族和睦胡处,民族之间的文化 本原则是立国之本、经济姥设是兴因之要,改革是