高三年级-【开学第一课】2021年高中秋季开学指南之爱上英语课（人教版2019）

高三年级上学期英语开学第一课 （人教版2019） Welcome to our class! 1 1 2 3 高三英语如何学习？ 高三英语如何备考？ 高考英语如何应对？ CONTENTS 目 录 2 01 高三英语如何学习？ Part One 3 4 Part I 高三阶段的学法准备 制定计划 每天背几个单词 每天背几个句子 每天朗读多长时间英语课文 每天在什么时间段学多长时间的英语 什么时间用来复习旧知识 什么时间用来预习新知识 勤记笔记 记课堂上老师补充的新词、短语、句子 记句子的构成及包含的语法知识。 记讲解知识点时举出的例句。 及时复习 复习预习过的词汇短语句篇。 复习课堂上讲解的知识点。 勤做练习，及时巩固掌握知识点。 8 Part II 必须熟知的关于高三英语的事实 1．听力理解由浅层的信息获取转向深层的信息加工处理     听力材料内容难度增加，语速变快外，更强调学生对所获取信息的深层理解（包括猜测，推理，归纳等）。 2．词汇由常用生活词汇(基本词汇) 扩展到大量核心词汇及认知词汇 核心词汇也就是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多，附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。对于这类关键词语，大家要能认得出，听得懂，写得对，用得准。 认知词汇指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。对于这类词，要达到能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我们能够知道其意思。 3.语法由零碎语法转向系统语法 高中语法对初中语法的跨越是很大的。许多初中死记硬背的零星语法都可以在高中语法学习中得以解释。高中英语语法的难点主要体现在定语从句，名词性从句，状语从句，倒装句，谓语及非谓语等。对重要语法的系统掌握和灵活运用能帮助自己更好地分析，理解语言材料，使知识条理化，网络化。 4.阅读取材灵活多样   高中英语语言综合能力的培养主要是通过大量阅读来实现的。阅读材料来自各个领域的知识，包括边缘学科知识及跨学科知识，同时又能体现时代性,常见的有经济类文章,科技类文章,社会生活以及文化类文章。 5.写作由简洁的英语短文转向对作文结构的正确把握