人教必修2 Ⅱ 点线整合-2022新高考语文【步步高】新教材文言文点线面（人教版word）粤冀鄂湘渝闽

基础整合 1．在下列各组句子中，选出加点字的意思相同的一组。 (1)(　　) A. B. C. D. 答案　C 解析　C项相同，均为“收获”。A项观看/景象。B项文章/碑文。D项原因/所以。 (2)(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　A项相同，均为“起，产生”。B项形容词作动词，达到尽头/尽(形容词)。C项死/到底。D项得意，满足/收获。 2．在下列句子中，选出加点字的意思与现代汉语完全相同的一项。 (1)(　　) A．俯察品类之盛 B．羡长江之无穷 C．或取诸怀抱 D．白露横江 答案　B 解析　B项“无穷”古今义均为“没有穷尽，没有限度”。A项古义：自然界的万物。今义：种类。C项古义：胸怀抱负。今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存有。D项古义：白茫茫的水气。今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日。 (2)(　　) A．凌万顷之茫然 B．世之奇伟、瑰怪、非常之观 C．此所以学者不可以不深思而慎取之也 D．快然自足，不知老之将至 答案　D 解析　D项古今义相同，均为“不料，没想到”。A项古义：旷远的样子。今义：完全不知道的样子，失意的样子。B项古义：不平凡。今义：副词，十分，极。C项古义：求学的人，读书人。今义：在学术上有一定成就的人。 3．在下列各组句子中，选出加点字的意思和用法相同的一组。 (1)(　　) A. B. C. D. 答案　B 解析　B项相同，均为形容词作动词，尽。A项名词作状语，向东/名词作动词，向东进发。C项形容词，错误/形容词作动词，弄错、使……错。D项形容词作名词，深度/形容词，与“浅”相对。 (2)(　　) A. B. C. D. 答案　D 解析　D项相同，均为代词，……的人。A项代词，这样/形容词词尾，……的样子。B项介词，对/表被动。C项助词，形容词词尾/介词，在，相当于“于”。 4．在下列句子中，选出与其他三项句式不同的一项。 (1)(　　) A．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 B．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 C．是造物者之无尽藏也 D．固一世之雄也 答案　A 解析　A项为状语后置句，其他三项均为判断句。 (2)(　　) A．仰观宇宙之大 B．凌万顷之茫然 C．客有吹洞箫者 D．而今安在哉 答案　D 解析　D项为宾语前置句，其他三项均为定语后置句。 5．将下列句子中的“而”字按照用法进行归类(填出序号)。 ①固一世之雄也，而今安在哉　②侣鱼虾而友麋鹿　③下江陵，顺流而东也　④耳得之而为声　⑤扣舷而歌之⑥醉则更相枕以卧，卧而梦　⑦穷山之高而止　⑧箕踞而遨　⑨洋洋乎与造物者游，而不知其所穷　至无所见而犹不欲归　⑪然视其左右，来而记之者已少　⑫此所以学者不可以不深思而慎取之也 (1)表示修饰关系：_____________________________________________________ (2)表示承接关系：_______________________________________________________ (3)表示并列关系：________________________________________________________ (4)表示转折关系：________________________________________________________ 答案　(1)③⑤⑧　(2)④⑥⑦⑫　(3)②⑪　(4)①⑨⑩ 6．将下列句子按要求进行归类(填出序号)。 ①固一世之雄也　②而又何羡乎　③月出于东山之上　④客有吹洞箫者　⑤此非孟德之困于周郎者乎　⑥此非曹孟德之诗乎　⑦是造物者之无尽藏也　⑧而今安在哉⑨寄蜉蝣于天地　渺渺兮予怀　⑪古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得　⑫此所以学者不可以不深思而慎取之也　⑬然力足以至焉　⑭有志矣，不随以止也　⑮唐浮图慧褒始舍于其址 (1)判断句：_______________________________________________________________ (2)宾语前置句：___________________________________________________________ (3)状语后置句：___________________________________________________________ (4)定语后置句：___________________________________________________________ (5)被动句：_______________________________________________________________ (6)主谓倒装句：_________________________________