考点04 认识无理数-2021-2022学年八年级数学上册课时同步考点类型大总结(北师大版)

2021-07-30
| 2份
| 10页
| 695人阅读
| 17人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1 认识无理数
类型 教案
知识点 实数
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 333 KB
发布时间 2021-07-30
更新时间 2023-04-09
作者 追梦路上吗
品牌系列 -
审核时间 2021-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29738025.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 认识无理数 考点类型大总结 【知识点及考点类型梳理】 知识点一、无理数 1. 定义:无限不循环小数的小数叫做无理数;注:它必须满足“无限”以及“不循环”这两个条件。 2. 常见无理数的几种类型: (1)特殊意义的数,如:圆周率以及含有的一些数,如:2-,3等; (2)特殊结构的数(看似循环而实则不循环):如:2.010 010 001 000 01…(两个1之间依次多1个0)等。 (3)无理数与有理数的和差结果都是无理数。如:2-是无理数 (4)无理数乘或除以一个不 为0的有理数结果是无理数。如2, (5)开方开不尽的数,如:等;应当要注意的是:带根号的数不一定是无理数,如:等;无理数也不一定带根号,如:) 3.有理数与无理数的区别: (1)有理数指的是有限小数和无限循环小数,而无理数则是无限不循环小数; (2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数),而无理数则不能写成分数形式。 考点类型一、判断无理数 1.下列4个数:,,π﹣3.14,,其中无理数有_____个. 【答案】2 【详解】 ∵是无限循环小数,是有理数;是分数,是有理数,π﹣3.14是无理数,是开方不尽数,是无理数. ∴有两个无理数, 故答案为:2. 2.请将下列各数填入相应的集合内: ,0,π,,-1.010010001···(每两个1之间多一个0), 有理数集合:{ ···}; 无理数集合:{ ···}; 非负数集合:{ ···}. 【答案】有理数集合:{,0,,···};无理数集合:{π,-1.010010001···(每两个1之间多一个0)···};非负数集合:{0,π,,···}. 【分析】 根据有理数的概念、无理数及非负数的概念可直接进行求解. 【详解】 有理数集合:{,0,,···}; 无理数集合:{π,-1.010010001···(每两个1之间多一个0)···}; 非负数集合:{0,π,,···}. 举一反三 1.在3.14,0,,,,2.010010001…(每两个1之间的0依次增加1个)中,无理数有_______个. 【答案】3 【分析】 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项. 【详解】 解:3.14是有限小数,属于有理数;0是整数,属于有理数;-是分数,属于有理数; 无理数有: ,,2.010010001…(每两个1之间的0依次增加1个) 共3个. 故答案为:3. 2.把下列各数分别填在相应的集合中: ,3.1415926,,,,,,. 【答案】见解析. 【分析】 根据无理数的定义先判断是否是无理数,剩下的就是有理数.无理数有①含π的,②开方开不尽的根式,③一些有规律的. 【详解】 【点睛】 此题考查无理数和有理数的理解,解题关键在于区分无理数和有理数.无理数是指无限不循环小数,有理数是指有限小数和无限循环小数. 考点类型二、无理数的估算(夹逼法) 1.阅读下列材料: ∵<<,即2<<3, ∴的整数部分为2,小数部分为(-2). 请根据材料提示,进行解答: (1)的整数部分是 ; (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b-的值. 【答案】(1)2;(2)1. 【解析】 【分析】 (1)利用例题结合,进而得出答案; (2)利用例题结合,进而得出答案. 【详解】 解:(1)∵, ∴的整数部分为2 (2)由(1)得,的小数部分为a=-2, ∵, 即3<<4, ∴的整数部分为b=3, 则a+b-=-2+3-=1. 【点睛】 此题考查估算无理数的大小,解题关键在于掌握运算法则. 举一反三 1.(阅读材料) ∵,即23,∴11<2,∴1的整数部分为1,∴1的小数部分为2 (解决问题) (1)填空:的小数部分是          ; (2)已知a是4的整数部分,b是4的小数部分,求代数式(﹣a)3+(b+4)2的值. 【答案】(1);(2)21. 【分析】 (1)由于81<91<100,可求的整数部分,进一步得出的小数部分; (2)先求出4的整数部分和小数部分,再代入代数式进行计算即可. 【详解】 (1)∵81<91<100, ∴9<<10, ∴的整数部分是9, ∴的小数部分是9; (2)∵16<21<25, ∴4<<5, ∵a是4的整数部分,

资源预览图

考点04 认识无理数-2021-2022学年八年级数学上册课时同步考点类型大总结(北师大版)
1
考点04 认识无理数-2021-2022学年八年级数学上册课时同步考点类型大总结(北师大版)
2
考点04 认识无理数-2021-2022学年八年级数学上册课时同步考点类型大总结(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。