复习进阶 复习二 数与代数(2)-【通城学典】五年级数学暑期升级训练（北师大版）

明取走后余下部分的。因为对应的整体“1”不由线段图,可知本题中的等量关系是甲车行的路程+乙 车开出2时后行的路程=A,B两城的距离一乙车先开出 同,所以两人取走的糖不一样多,即小明取走这盒糖的2时行的路程。设甲车出发后x时两车相遇,根据等量 1×4=4,因为1-4=4,所以小强取走这盒糖的关系列方程解答。 4×4=16·因为4>16,所以两人取走的糖不 8.设乙桶油有x千克 4)x=20x=80 样多 甲桶油:×80=60(千克) 三、1.C解析:先将3·20都化成小数,再比较三个小 复习三图形与几何 数的大小,用时越少做得越快。 一、1.立方厘米升毫升立方米2.20503.65 8.0089600 B解析:由题意,可知倒出3×=1(kg)油,桶里还3 剩3-1=2(kg)油,又倒进2kg油,这时桶里的油是2+ 200m =2(kg),<3,所以选项B正确。解答本题时要注 西 意区分和kg 四、1.0.65 3167850 19 2610 4.62923365.1100 4.(1)280 (棵) 9144解析:长方体有12条棱,其中有 (2)x+5x=756x=126 4条长、4条宽和4条高,所以长方体的棱可分为3组,每 五、1.黄花:51~50(朵)粉花2 10 组的4条棱长度相等。因为15厘米长的铁条只有3根 所以不选用15厘米长的铁条。所以张老师可以做的这 2.(1)1-4-10=20(2)前10分:4÷10=40中个长方体框架模型的长、宽、高分别是25厘米、20厘米、 间1543÷15250 19厘米。分别用长方体框架模型的长、宽、高除 最后27分:0÷27 6040 体木块的棱长,求出它们分别包含多少个棱长,再把得数 前10分内跑得最快3.35×÷=5(千米) 相乘,就可以求出在该模型里面最多可以放的小正方体 木块的个数。 4.设五年级体育达标的有x人,阳光小学五年级有 y人。5x=40x=1008y=100y=1608.0.36解析:截成三段后,表面积比原来增加了4个截 5.一只鹅的质量×13-4.9千克=90千克设一只鹅重面的面积,因为表面积增加了36平方分米,所以截面的 面积是36÷4=9(平方分米),9平方分米=0.09平方米 x千克。13x-4.9=90x=7.36.25-4+25 再乘木料的长度即可得到木料原来的体积。 (千克) 2.√3.×4. 7.设甲车出发后x时两车相遇。60x+70x=660 解析:周长相等的长方形和正方形相比较,正方 70×2x=4解析:根据题意,画出如下线段图 形的面积大,又因为长方体与正方体的体积=底面积 A城 高,高相等时,底面积大的,体积就大。 6.×解析:把一个正方体任意截成两个长方体,增加 相遇位置 了两个面,增加的两个面的面积为a×a×2=2a2(平方 0千米/时 千米/时开出2时 厘米),原来的表面积是6a2平方厘米,所以现在两个长开级训练敦学(北师成)五年级 复习二数与代数(2) 一、填空乐园 2.1米的7和3米的一样长 1.一根铁丝长48米,截去它的2,截去()米 3.一个数(0除外)除以,,就是将这个数扩大到原 还剩下()米 2.看图列式计算。 来的10倍。 ()× )×()=( 5.一盒糖,小明取走其中的,小强取走余下的 3.在上面的括号里填上适当的分数,在下面的括号 两人取走的糖一样多。 里填上适当的小数。 精挑细选 20 五(1)班三名同学做作业,王峰用了时,李健用 了0.67时,赵洋用了。时,()做得最快。 4.一件商品打八折后的价格是320元,这件商品的 李健 原价是()元 C.赵洋 D.无法确定谁 5.一个数的2倍加上这个数的3倍等于8.5。如果 设这个数是x,那么可以列方程为( 2.鸡的数量的是120只,鸭的数量是120只的 6.12的倒数是();0.4的倒数是();如果a4,鸡,鸭的数量相比 和b互为倒数,那么 B.鸭多 C.一样多 D.无法确定谁 7.五(1)班学生购买《暑期升级训练》的人数占全班 3.下面算式的乘积在和之间的是()。 人数的 (1)把 )看作整体“1”, )× (2)如果五(1)班有32人,那么购买《暑期升级 4.如果÷y>(x,y均不为0),那么( 训练》的有()人;如果有35人购买《暑期升 级训练》,那么五(1)班有()人。 x>y C. x< 8.已知甲数的变等于乙数的,如果甲数是36,那 5.*桶里的油重3kg,倒出。后又倒进。kg,这时 么乙数是()。 桶里的油( 9.一种钢材长二米,重吨。这种钢材每米重 A.比原来多 B.比原来少 )吨,每吨长()米 C.和原来同样多 10.把一根绳子对折之后再对折,每段绳子长。米。 这根绳子长()米 易错提示(对应第三大题第5题) 未正确理解分数的意义 明辨是非 分数既可