内容正文:
大一轮复习讲义
第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ
§2.6 函数的图象
考试要求
1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、
列表法、解析法)表示函数.
2.会画简单的函数图象.
3.会运用函数图象研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式解
的问题.
主干梳理
基础落实
题型突破
核心探究
课时精练
内容
索引
ZHUGANSHULI JICHULUOSHI
主干梳理 基础落实
1
1.利用描点法作函数图象的方法步骤
知识梳理
5
2.利用图象变换法作函数的图象
(1)平移变换
f(x)+k
f(x+h)
f(x-h)
f(x)- k
6
(2)伸缩变换
f(ax)
af(x)
-f(x)
f(-x)
7
-f(-x)
logax(a>0且a≠1)
|f(x)|
f(|x|)
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1.函数f(x)的图象关于直线x=a对称,你能得到f(x)解析式满足什么条件?
提示 f(a+x)=f(a-x)或f(x)=f(2a-x).
2.函数y=f(x)和y=f(2-x)的图象有什么关系?
提示 y=f(x)与y=f(2-x)的图象关于直线x=1对称.
微思考
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)函数y=f(1-x)的图象,可由y=f(-x)的图象向左平移1个单位长度得到.( )
(2)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.( )
(3)函数y=f(x)的图象关于y轴对称,即函数y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称.( )
(4)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称.( )
×
×
基础自测
√
×
题组二 教材改编
2.下列图象是函数y= 的图象的是
解析 其图象是由y=x2图象中x<0的部分和y=x-1图象中x≥0的部分组成.
√
3.在2 h内将某种药物注射进患者的血液中,在注射期间,血液中的药物含量呈线性增加;停止注射后,血液中的药物含量呈指数衰减,能反映血液中药物含量Q随时间t变化的图象是
解析 依题意,在2 h内血液中药物含量Q持续增加,停止注射后,Q呈指数衰减,图象B适合.
√
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4.已知函数f(x)在R上单调且其部分图象如图所示,若不等式-2<f(x+t)<4的解集为(-1,2),则实数t的值为_______.
解析 由图象可知不等式-2<f(x+t)<4即为f(3)<f(x+t)<f(0),
故x+t∈(0,3),
即不等式的解集为(-t,3-t),依题意可得t=1.
1
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题组三 易错自纠
5.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得到的图象与函数y=ex的图象关于y轴对称,则f(x)等于
A.ex+1 B.ex-1
C.e-x+1 D.e-x-1
√
解析 依题意f(x)的图象可由y=ex的图象关于y轴对称后,再向左平移1个单位长度得到.
∴f(x)=e-x-1.
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6.将函数f(x)=2x+3的图象向右平移3个单位长度后得到函数g(x)的图象,则函数g(x)=________.
2x-3
解析 g(x)=2(x-3)+3=2x-3.
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TIXINGTUPO HEXINTANJIU
2
题型突破 核心探究
题型一 作出函数的图象
师生共研
例1 作出下列函数的图象:
(1)y=2x+1-1;
解 将y=2x的图象向左平移1个单位长度,得到y=2x+1的图象,
再将所得图象向下平移1个单位长度,
得到y=2x+1-1的图象,如图①所示.
(2)y=|lg(x-1)|;
解 首先作出y=lg x的图象,然后将其向右平移1个单位长度,得到y=lg(x-1)的图象,
再把所得图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方,
即得所求函数y=|lg(x-1)|的图象,如图②所示(实线部分).
(3)y=x2-|x|-2.
先用描点法作出[0,+∞)上的图象,
再根据对称性作出(-∞,0)上的图象,其图象如图③所示.
图象变换法作函数的图象
(1)熟练掌握几种基本初等函数的图象,如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y=x+ 的函数.
(2)若函数图象可由某个基本初等函数的图象经过平移、翻折、对称和伸缩得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.
思维升华
再向上平移2个单位长度得到,如图①所示.
(2)y=|x2-4x+3|.
解 先用描点法作出函数y=x2-4x+3的图象,
再把x轴下方的图象沿x轴向上翻折,
x轴上方的图象不变,
如图②实线部分所示.
例2 (1)(2019·全国Ⅰ)函数f(x)= 在[-π,π]上的图象大致为
题型二 函数图