课时2.4 单摆--2021-2022学年高中物理同步练习分类专题教案(人教版2019选择性必修第一册)

2021-07-29
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4. 单摆
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 143 KB
发布时间 2021-07-29
更新时间 2023-04-09
作者 启航学习社
品牌系列 -
审核时间 2021-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29733707.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 机械振动 课时2.4 单摆 1.通过生活实例,理解单摆模型,并分析单摆的回复力。 2.通过对单摆模型的分析,掌握单摆做简谐运动的条件。 3.通过实验探究,掌握单摆的周期与摆长的定量关系。 4.理解并掌握单摆的周期公式,并能够利用周期公式分析和计算相关问题。 一、单摆及单摆的回复力 1.单摆模型 如果细线的长度不可改变,细线的质量与小球相比可以忽略,球的直径与线的长度相比也可以忽略,这样的装置就叫作单摆.单摆是实际摆的理想化模型. 在单摆模型里,悬线无弹性、不可伸缩、没有质量,小球是质点,单摆是一个理想化的模型. 2.单摆的回复力 (1)回复力的提供:摆球的重力沿切线方向的分力,即F=mgsin_θ. (2)回复力的特点:在偏角很小时,单摆所受的回复力与它偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置. (3)运动规律:单摆在偏角很小时做简谐运动,其振动图像遵循正弦函数规律. 二、单摆的周期 1.影响单摆周期的因素 (1)单摆的周期与摆球质量、振幅无关. (2)单摆的周期与摆长有关,摆长越长,周期越大. 2.周期公式 (1)公式:T=2π. (2)单摆的等时性:单摆的周期与振幅无关的性质. 基础过关练 题组一 单摆模型 1.(多选)单摆是为研究振动而抽象出的理想化模型,其理想化条件是 (  ) A.摆线质量不计 B.摆线长度不可伸缩 C.摆球的直径比摆线的长度小得多 D.只要是单摆的运动就一定是简谐运动 2.(多选)下列有关单摆的说法,正确的是 (  ) A.一根橡皮筋一端系在悬点,另一端连接一个小球,可以构成一个单摆 B.单摆的摆动一定是简谐运动 C.若单摆在同一平面内摆动,且偏角小于5°,可以认为该单摆的运动是简谐运动 D.单摆做简谐运动时,摆长越长,其运动周期越大 题组二 单摆的回复力 3.振动着的单摆摆球通过平衡位置时,它受到的回复力 (  ) A.指向地面 B.指向悬点 C.数值为零 D.垂直摆线,指向运动方向 4.下列有关单摆运动过程中受力的说法,正确的是 (  ) A.单摆做简谐运动的回复力是重力和摆线拉力的合力 B.单摆做简谐运动的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力 C.单摆经过平衡位置时所受合力为零 D.单摆做简谐运动的回复力是摆线拉力的一个分力 5.一单摆做小角度摆动,其振动图像如图所示,以下说法正确的是 (  ) A.

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