【分层训练】五年级上册数学单元测试-第二单元 位置（培优卷） 人教版（含答案）

五年级上册数学单元测试-第二单元位置（培优卷） 一、选择题（满分16分） 1．阳阳坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示，苗苗坐在教室的第1行第4列应当表示为（ ）。 A．（1，4） B．（4，1） C．（1，1） D．（4，4） 2．乐乐在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪个方向看，他的位置都能用数对（5，5）表示，这个方阵有（ ）人。（提示：请画出示意图帮助思考） A．25 B．100 C．81 3．赵明的座位用数对表示是（4，3），那么他后面的李刚用数对表示可能是（ ）。 A．（5，3） B．（4，4） C．（3，3） D．（4，6） 4．如图是一个课程表，若某节课用数对表示为（x，3），这节课不可能是（ ）。 A．科学 B．数学 C．语文 5．王丽在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，她的前面是朱晓，朱晓的座位用数对表示是（ ）。 A．（5，3） B．（5，5） C．（4，4） 6．用数对表示一般用（ ）数据。 A．一个 B．两个 C．三个 D．四个 7．下图是丽源小区附近的平面图，超市的位置用数对表示是（ ）． A．（3，4） B．（1，2） C．（2，1） 8．与点 在同一行的点是（ ） A． B． C． 二、填空题（满分16分） 9．如果电影票上的6排15号表示为（6，15），那么20排10号表示为（____，____）（12，16），是（________）排（________）号。 10．在平面图上点A与点B（6，2）在同一行，与点C（2，7）在同一列，用数对表示点A的位置是（________），那么A点左边的第二个点的位置是（________）。 11．方格上竖线上的数表示_____，横线上的数表示_____，数对中通常表示列的数写在_____面，将表示行的数写在_____面． 12．如图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_____，C点用数对表示为_____。 13．王恒和雷洋在教室里的位置可以分别用数对（5，2）和（3，7）表示，（5，2）中的“5”表示第5列，“2”表示第2行，则雷洋坐在教室的第（________）列第（________）行。 14．如图：点A用数对表示为（1，1），点B用数对表示为（________），点C用数对表示为（________）。 15．如果A、B、C三个点的位置分别表示为（1，3）、（4，1）和（1，1），那么这个三角是（________）角三角形。 16．五（1）班王涛在教室里坐在第4列、第5行，他的位置用数对表示是（________）；李丽坐的位置用数对表示是（3，6），她坐在第（________）列、第（________）行；李丽后面的座位上是张军，他的位置用数对表示是（________）；李丽前面的座位上是李文涛，他的位置用数对表示是（________）。 三、判断题（满分8分） 17．数对（a，b）和数对（b，a）表示的位置不相同（a≠b）。（________） 18．明明的位置是（6，3），它表示明明在第6排第3列。（________） 19．数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.（_______） 20．用数对表示物体的位置时，应先表示列，再表示行． （_____） 四、作图题（满分12分） 21．(6分)画一画。 请你根据华华活动位置划出他一天的活动路线：（8,2）→（5,4）→（2,3）→（3,8）→（1,7）→（9,5）→（8,2）。 22．(6分)有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？ 五、解答题（满分48分） 23．(12分)找位置。 1．在上图的方格中分别标出下列地点的位置。 书店(6，8) 少年宫(5，3) 将军广场(6，5) 鞋城(4，6) 乒乓球馆(12，4) 电信大厦(7，4) 知音超市(3，7) 体育场(9，5) 王小燕家(2，3) 2．星期天，王小燕的活动路线是(2，3)→(6，5)→(3，7)→(9，5)→(12，4)→(7，4)→(6，8)。请写出她先后去了哪些地方。 24．(12分)(1)悦悦家的位置是(5，6)，请在图中用“○”标出．学校的位置是(7，4)，请在图中用“”标出．电影院的位置是(9，1)，请在图中用“△”标出． (2)现在小青从家出发要到学校去，请在图上画出路线图．(只能沿格线走) (3)如果每格代表50米，小青从家到学校需要走( )米． 25．(12分)如图 （1）先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形． （2）写出平移后的图形顶点的位置，说一说你发现了什么？ 26．(12分)如下图，一辆汽车的初始位置在第2列第2行，表示为(2，2)