【分层训练】五年级上册数学单元测试-第二单元 位置（基础卷） 人教版（含答案）

五年级上册数学单元测试-第二单元位置（基础卷） 一、选择题（满分16分） 1．在下图的识字表中，“月”“冬”分别可以用数对（ ）表示。 A．（4，2）（2，4） B．（2，4）（4，2） C．（1，4）（4，2） D．（2，4）（4，4） 2．同一平面上，数对（5，2）和（5，4）表示的位置是在（ ）。 A．同一列 B．同一行 C．无法确定 3．五年二班的王昕坐在教室第4列第6行，她的位置用数对表示为（4，6），小丽正好坐在她的前面，用数对表示为（ ）。 A．（4，5） B．（5，4） C．（3，6） 4．如果用 表示小明在教室里的座位，下列说法一定正确的是（ ）。 A．小明的座位一定在第4列 B．小明的座位一定在第4行 C．小明的座位不可能在第4行 5．下面说法正确的是（ ）。 A．同一幅方格图中，数对（1，2）和（2，1）表示的位置相同 B．用（3，3）表示位置，两个3表示的意义一样 C．一组数对只能确定一个位置 6．三角形三个顶点的位置用数对表示如下：A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是（ ）。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．无法判断 7．乐乐参加鼓号队检阅，他的位置用数对表示为（8，10），他的前面是欢欢，欢欢的位置用数对表示是（ ）。 A．（9，10） B．（8，11） C．（8，9） 8．如图中，如果一个小正方形的对角线长10cm，则点（3，2）北偏东45°方向20cm处是点（ ） A．（4，5） B．（5，4） C．（1，4） D．（4，3） 二、填空题（满分16分） 9．浩浩和文文在同一个班级，浩浩的座位在第4列第3行，记作（______） 。文文的座位在浩浩的同一列的后2行，文文的座位记作（______）。 10．教室里，小丽坐在第4排第6列，她的位置表示为（4，6），小军坐在第5排第3列，他的位置可表示为（______）。 11．五（1）班同学排队做操，小明的位置是第4列第3行，用数对表示是（______），他前面那个同学的位置用数对表示是（______）。 12．如下图所示，若苹果的位置表示为（2，3），则梨的位置可以表示为（________），西瓜的位置可以表示为（________）。 13．将长方形ABCD放在格子图中，四条边分别都与格子边重合，其中点A、C的位置可以用数对表示分别是A（4，8），C（8，6），如图所示，那么点B和点D的位置用数对表示分别是B（____，____），D（____，____）。 14．小芳在做广播时站在第11列第5行的位置上，用数对表示是_____． 15．在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（1，1），C点的位置为（3，1），那么三角形ABC一定是_____三角形． 16．小红在方格纸中画了一个长方形，用数对标出了三个顶点的位置（如图），另一个顶点的位置用数对表示是（________）。 三、判断题（满分8分） 17．数对 和 表示的位置是不一样的。（______） 18．甜甜做操的位置可用（5，8）表示，她所在的位置是第5列第8行。（______） 19．要想找到某个学生的座位，只要知道是第几组就够了。（________） 20．在同一幅方格图中，数对（5，3）和数对（3，5）表示相同的位置。（______） 四、作图题（满分12分） 21．(6分)按要求做图。＇ （1）描出下列各点：A（1，2）B（6，1）C（2，7）。 （2）依次连成封闭图形。将这个图形向右平移7个方格。 22．(6分)根据提示在图中标出正确的位置。 (1)小明的位置是(2，3)；(3)小红的位置是(4，5); (2)小刚的位置是(6，3)；(4)小强的位置是(5，2)。 五、解答题（满分48分） 23．(6分)已知等腰直角三角形ABC的顶点A、B、C都在方格图的横、竖线交点处，点A、B用数对表示分别是（5，4）和（9，4）。请在图中找一找、画一画，点C可能在哪个位置？用数对把你找到的点C的位置都写出来。 24．(6分)在下面的方格里标出A（2，1），B（7，1），C（9，4），D（4，4）四个点，并把这四个点顺次连接成一个封闭图形。围成的图形是（ ）形。 25．(12分)李想和王强下五子棋。李想执黑棋子先下，王强执白棋子后下。李想和王强的落子位置如下所示。（五子棋规则：若在棋盘上哪种颜色的棋子在横线、纵线或斜线上形成连续五子或五子以上，则该方获胜） 李想：A（4，5）B（5，6）C（6，7）D（7，8）E（4，7）F（5，7） 王强：A'（5，5）B'（6，6）C'（3，4）D'（8，9）E'（7，7） （1）请你根据所给的信息，在棋盘上标出黑棋子和白棋子所在的位置。 （2）你