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四年级上册同步作文 习作指导 本次习作是让我们给亲友或者其他人写一封信,完成好这篇习作,需要做 到以下几点。 ①了解书信的基本格式 书信的基本格式包括以下几个方面内容:称呼、问候语、书信正文 祝福语、署名和写信日期。 课内范例 亲爱的叔叔 这里按照准确 您好! 的格式来写信,不 但看起来比较整齐 美观,而且这也是 祝 对收信人表示一种 身体健康! 尊重,值得我们借 鉴 2018年11月25日 选自《习作示例》 推荐范例 敬爱的周老师: 像这样,按照 见信好! 格式来写信,不但 让收信人看着比较 方便,使事情一目 祝 了然,而且更能让 身体健康! 收信人体会到写信 人的用心和关怀 写完信时,如 9月10日 果忘记了事情,可 又附: 以在日期下空一行、 再空两格写上“又 对了,周老师,忘记和您说,本周六上午同学们想附”,再另起一行 去您家看望您,不知方便与否 书写未尽事宜。 写信第七单元 ②确定信的主要内容,想好先写什么、再写什么、最后写什么,把想 要和对方说的话写清楚 确定好写什么后,就可以围绕主題,用简洁、清楚的话语把内容 表述出来,让对方一看就能明白。 课内范例 亲爱的叔叔 收信人是自己 您好! 的叔叔,所以用“您 好”表示尊重。另 您寄来的书我已经收到了,我很喜欢。谢谢您! 外虽然是叔叔,在 写信时同样要表示 您好久没回来了,家里人都很想您。今年过年,您感谢:结尼表达对 叔叔的想念;询问 会回来吗? 是否回来;这些都 祝 是给亲人写信的要 身体健康! 点。因为叔叔在外 工作,所以祝工作 侄儿小杰 顺利是非常合适恰 2018年11月25日 当的 选自《习作示例 推荐范例 敬爱的刘老师 用回忆来抒发 见信好! 自己对以前老师的 感激之情,再具体 还记得曾经一年级的我们吗?是您带着我们学习拼写上某一件重点的 音,学习广播操,学习各种本领……转眼间,我们已经事情,把感谢和回 四年级了,但是我们对您仍念念不忘。 忆提升到一个高 度,唤起收信人的 还记得刚上学时,我哭着不愿意进教室吗?是您拉回忆。诚恳地问候 着我的手带我到位置上……对,我就是爱哭鼻子的佳琪。对方,希望收信人 时间飞快,转眼间,我已经四年级,我们的老师也 生活开心,这封书 87 四年级上册同步作文 由您换成了另外的老师,现在,我们依旧努力学习 信非常得体大方。 虽然您不再教我们,但是我们依旧很想念您。您还 会再来给我们上课吗? 身体健康 佳琪 3表达要情感真挚,语言要得体 书信起着人与人之间情感交流的作用,因此,在写信时,一定要写 出自己的真实想法,抒发自己的真实情感,同时要注意使用礼貌用语 让对方感到亲切。 课内范例 亲爱的叔叔 这封书信告诉 您好 叔叔好消息和“我 的近况,因为这是 叔叔最想知道的 告诉您一个好消息,我们学校搬进了新的校园。新书信表达自然、亲 教室宽敞明亮,配有多媒体设备,上课时老师经常使用切,易于让人了解 它们。学校有一个很大的操场,我每天都会去踢足球。 搬进新校园,同学们天天都很开心 祝 身体健康 侄儿小杰 2018年11月25日 选自《习作示例 四年级上册同步作文 习作积累 鲜活词语 问候语的 敬颂 近安 谨祝 谨贺 恭颂 康安 祝颂语的 马到成功春晖永绽心想事成龙马精神帆风顺鹏程万里 吉祥如意笑口常开家肥屋润步步高升蒸蒸日上学有所成 精彩开头 1.今天给您写信,一是您离开我们很久了,大家都非常想念您。二是最近 我们有一些读书疑问,想向您咨询一下。 2.你给我寄的礼物我已经收到,真的十分好奇,你是怎么知道我喜欢这个 礼物的,所以特地写信来问问。 3.之前给您写的信,您应该收到了吧,知道您非常忙,但是家里人都非常 想念你,想知道您最近的情况,所以又迫不及待地写了一封信,希望您能尽快 回信。 优美结尾 1.祝你在新的学校事事顺利,学习进步,更上一层楼。 2.望你保重身体,不要太牵挂家里,安心工作。 3.你们这么久没回家,爷爷奶奶都很想念你们,你们什么时候回来呢? 写信第七单元 佳作欣赏 父爱如山 致爸爸的一封信 敬爱的爸爸 您好 我们同在一片屋檐下,经常能够见面,况且现在的 正文第二、第 通信那么方便,我却还要给您写信。您知道为什么吗? 三自然段就明确了 有些话我一直想对您说,可始终未开得了口,所以 写这封信的目的, 点明中心,引出全 希望这封信能够表达我对您那满满的爱意。 很多时候,您并不是很凶,反而更像一只温柔的山 羊,对我循循善诱,哺育我成长。当我犯错时,您总会说: “孩子毕竟是孩子,错了还会再错,但可以改。”当我 爸爸日常生活 忘记事情时,您也会说:“没事,忘记很正常,再说了,中那些安慰鼓励 谁不会这样呢?以后忘记时提醒一下,时间长了,自然 我”的话语,虽 只是点点滴滴,但 也就记住了。 蕴含着爸爸对“我” 但每当我哭时,您会在我身边