内容正文:
2.7有理数的减法同步讲义
基础知识
有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b),这里a、b表示任意有理数。
步骤:(1)变减为加,把减数的相反数变成加数;(2)按照加法运算的步骤去做。
例题
例.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)7;(2)-11;(3)10.4;(4)
.
【分析】
根据有理数的减法法则和加法法则进行分析解答即可.
【详解】
(1)
;
(2)
;
(3)5.6-(-4.8)=5.6+4.8=10.4;
(4)
.
【点睛】
熟记“有理数的减法法则和加法法则”是解答本题的关键.
练习
1.计算
的最后结果是( )
A.1
B.
C.5
D.
2.如果家用电冰箱冷藏室的温度是
,冷冻室的温度比冷藏室的温度低
,那么冷冻室的温度是( )
A.
B.
C.
D.
3.计算
的结果是( )
A.
B.
C.1
D.3
4.计算
的结果是( )
A.
B.9
C.
D.5
5.下列说法正确的是( )
A.两个有理数的和一定大于每一个加数
B.两个有理数的差一定小于被减数
C.若两数的和为0,则这两个数都为0
D.若两个数的和为正数,则这两个数中至少有一个为正数
6.计算:
________.
7.若
,则
_________.
8.某日的最低气温是﹣5℃,最高气温是2℃,则当日的温差为_____℃.
9.比3小
的数是_____.
10.若
,且
,则
的值为_______.
11.计算:(1)
; (2)
; (3)
; (4)
.
12.某一矿井的示意图如图所示,以地面为基准,A点的高度是
米,B、C两点的高度分别是
米与
米,A点比B点高多少米?C点比A点低多少米?
13.某银行一营业员一天办理了6笔业务:取出1 000元,存入1 280元,取出300元,存入2 000元,取出700元,存入120元.该营业员的资金有了什么变化?
14.A,B,C三点高分别为-17.4米,-119米,-72.4米.
问:三点中最高点为哪一个?最低点为哪一个?最高点比最低点高多少?
15.如果
,
且
,求
的值.
16.同学们都知道,
表示3与
的差的绝对值,实际上也可以理解为3与
在数轴上所对应的两个点之间的距离,根据这种意义回答下列问题:
(1)
_____;
(2)若
,求x的值;
(3)找出所以符合条件的整数x,使
;
(4)求
的最小值.
参考答案
1.C
【分析】
先计算绝对值,再将减法转化为加法运算即可得到最后结果.
【详解】
解:原式
,
故选:C.
【点睛】
本题考查了绝对值化简和有理数的加减法运算,解决本题的关键是牢记绝对值定义与有理数运算法则,本题较基础,考查了学生对概念的理解与应用.
2.D
【分析】
根据题意列出算式,再计算即可.
【详解】
解:由题意得:4-22=-18(℃),
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
3.D
【分析】
按照有理数减法法则进行计算即可.
【详解】
解:
,
故选:D.
【点睛】
本题考查了有理数减法,解题关键是熟练运用有理数减法法则进行准确计算.
4.A
【分析】
先把减法转化为加法,再按照有理数的加法法则运算即可.
【详解】
解:
故选:
【点睛】
本题考查的是有理数的减法,掌握有理数的减法法则进行运算是解题的关键.
5.D
【分析】
根据有理数的加减法法则可直接进行排除选项.
【详解】
解:A、两个有理数的和一定大于每一个加数,错误,例如0+2=2,故不符合题意;
B、两个有理数的差一定小于被减数,错误,例如-1-(-2)=1,故不符合题意;
C、若两数的和为0,则这两个数都为0,错误,例如1和-1的和,故不符合题意;
D、若两个数的和为正数,则这两个数中至少有一个为正数,正确,符合题意;
故选D.
【点睛】
本题主要考查有理数的加减法,熟练掌握有理数的加减法则是解题的关键.
6.-15
【分析】
根据有理数的减法法则.
【详解】
解:
故答案为:-15
【点睛】
此题考查有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解题的关键.
7.5或1
【分析】
根据绝对值的性质求出a、b,再确定出a、b的对应情况,然后根据有理数的减法运算法则是解题的关键.
【详解】
解:∵|a|=2,|b|=3,
∴a=±2,b=±3,
∵a+b<0,
∴a=2时,b=-3,a-b=2-(-3)=2+3=5,
a=-2时,b=-3,a-b=-2-(-3)=-2+3=1,
综上所述,a-b的值为5或1.
故答案为:5或1.
【点睛】
本题考查了有理数的减法,有理数的加法,绝对值的性质,难点在于确定出a、b的对应情况