二年级上册科学试题-9.动起来与停下来同步练习含答案(苏教版 )

2021-07-29
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)二年级上册
年级 二年级
章节 9 动起来与停下来
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2021-07-29
更新时间 2021-07-29
作者 假如我不放手
品牌系列 -
审核时间 2021-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29727995.html
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来源 学科网

内容正文:

二年级科学上册9.动起来与停下来(苏教版2017) 同步练习含答案 一、填空题 1.两人玩吹乒乓球的游戏时,要注意____________。 2.所有物体运动状态的变化,都有____________的参与。 3.吹球就是对球用_____________。 4.小车越重,启动时需要的____________,停止时需要的____________。 5.力使乒乓球发生______________。 6.让静止的滑板车动起来,我们需要____________;让动起来的滑板车停下来,我们需要____________。 二、选择题 7.重的小车停下来比轻的小车停下来用的阻挡力( )。 A.小 B.大 C.一样的 8.下列小车中较容易停下来的是( )。 A.速度很快的车 B.载重很重的车 C.速度很慢的车 三、判断题 9.让静止的滑板车动起来,需要用力。(______) 10.所有物体运动状态的变化,不一定都有力的参与。(______) 11.我们踢足球时,用力后足球可以发生状态和方向的改变。(______) 12.动和停都要我们用力。(______) 13.力使乒乓球的运动发生状态的改变,但不能使方向发生改变。(______) 14.滑板车不会自己动起来,需要借助外力。(______) 15.启动轻重不同的小车,我们可以使用相同的力。(______) 16.用力能够改变物体的形状,改变物体的运动状态。(_______) 四、实验题 17.根据实验内容将实验过程补充完整。 (1)实验名称:物体运动与停下来与_________的关系 (2)实验器材:不同__________的小汽车 (3)实验过程:①让小车启动得快一点或慢一点,体验_____________对力的要求。 ②让不同___________的小车停下来。 ③启动轻重不同的小车,探究___________对汽车启动需要力的大小。 ④让__________不同的小车停下来 (4)实验结论:______________。 参考答案 1.吸管不能碰到乒乓球 2.力 3.力 4.力越大 力也越大 5.运动状态的改变 6.踩在上面往后踏 踩后面的刹车 7.B 8.C 9.√ 10.× 11.√ 12.√ 13.× 14.√ 15.× 16.√ 17.(1)力 (2)重量 (3)

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