2.2.1 数轴-2021-2022学年七年级数学上册同步教学辅导讲义(华东师大版)

2021-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1. 数轴
类型 教案-讲义
知识点 数轴
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 311 KB
发布时间 2021-07-29
更新时间 2023-04-09
作者 快乐数学123
品牌系列 -
审核时间 2021-07-29
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来源 学科网

内容正文:

2.2.1数轴同步讲义 基础知识 在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴,它满足以下要求: (1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点; (2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向; (3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次表示-1,-2,-3,…; 例题 例、已知:如图在数轴上有 四个点: (1)请写出 分别表示什么数? (2)在数轴上表示出 的点. 【答案】(1)点A表示的数为6,点B表示的数为 ,点C表示的数为4,点D表示的数为 ;(2)数轴图见解析. 【分析】 (1)根据数轴的定义即可得; (2)根据数轴的定义将这些数表示在数轴上即可. 【详解】 (1)点A表示的数为6, 点B表示的数为 , 点C表示的数为4, 点D表示的数为 ; (2)将表示数 的点在数轴上表示出来如下: 【点睛】 本题考查了数轴,熟练掌握数轴的画法和定义是解题关键. 练习 1.下列数轴表示正确的是( ) A. B. C. D. 2.若 ,则实数 在数轴上对应的点的位置是( ). A. B. C. D. 3.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( ) A. B. C. D. 4.如图.数轴上点A对应的数是2,将点A沿数轴向左移动3个单位至点B,则点B对应的数是( ) A.-1 B.0 C.3 D.5 5.如图,圆的周长为4个单位长度,在该圆的4等分点处分别标上数字0、1、2.3;先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数 的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上,则数轴上表示数 的点与圆周上表示数字( )的点重合. A.0 B.1 C.2 D.3 6.如图,在数轴上点P表示的数可能是( ) A.-2.3 B.-1.7 C.-0.3 D.0.3 7.如图,数轴上有三个点A、B、C,且A、B表示的数互为相反数,若每个单位长度表示1,则点C表示的数为( ) A.不能确定 B.-2 C.2 D.0 8.点A、B、C、D在数轴上的位置如图所示,表示的数是负数的点是( ) A.A B.B C.C D.D 9.数轴上,表示-5的点在原点的_____,与原点距离______个单位长度.表示+2.1的点在原点的_____边,与原点距离______个单位长度. 10.如图,数轴上点C对应的数为m,则数轴上与数﹣2m对应的点可能是_____. 11.数轴上点A表示的数为5,则距离A点3个单位长度的点表示的数为_____. 12.在数轴上,与原点相距4个单位的点所对应的数是____________. 13.如图,在数轴上,点 表示1,现将点 沿数轴做如下移动:第一次将点 向左移动3个单位长度到达点 ,第2次将点 向右平移6个单位长度到达点 ,第3次将点 向左移动9个单位长度到达点 …,则第2020次移动到点 时, 在数轴上对应的实数是_________. 14.如图,已知数轴上点 表示的数为6,点 是数轴上在点 左侧的一点,且 、 两点间的距离为10,动点 从点 出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动. (1)数轴上点 表示的数是______; (2)运动1秒时,点 表示的数是______; (3)动点 从点 出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点 、 同时出发.当点 运动______秒时,点 与点 相遇. 15.画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点. ﹣1,3,0,﹣ . 16.画出数轴并把下列各数标在数轴上:-3, ,-1.5,0. 参考答案 1.D 【分析】 数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,据此判断. 【详解】 解:A、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误; B、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误; C、没有原点,故表示错误; D、符合数轴的定定义,故表示正确; 故选D. 【点睛】 本题考查了数轴的概念:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,注意数轴的三要素缺一不可. 2.A 【分析】 首先根据a的值确定a的范围,再根据a的范围确定a在数轴上的位置. 【详解】 解:∵ ∴ , ∴ , ∴点A在数轴上的可能位置是: , 故选:A. 【点睛】 本题考查有理数与数轴,解题关键是确定负数的大致范围. 3.C 【分析】 由数轴上数的特征可得该数的取值范围,再进行判断即可. 【详解】 解:由数轴上墨迹的位置可知,该数大于-3,且小于-1, 因此备选项中,只有选项C符合题意, 故选:C. 【点睛】 本题考查数轴表示数的意义和方法,确定被墨迹所盖的数的取值范围是正确解答的前提. 4.A 【分析】 根据数轴上点

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