内容正文:
2.2.1数轴同步讲义
基础知识
在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴,它满足以下要求:
(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;
(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;
(3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,每隔一个单位长度取一点,依次表示-1,-2,-3,…;
例题
例、已知:如图在数轴上有
四个点:
(1)请写出
分别表示什么数?
(2)在数轴上表示出
的点.
【答案】(1)点A表示的数为6,点B表示的数为
,点C表示的数为4,点D表示的数为
;(2)数轴图见解析.
【分析】
(1)根据数轴的定义即可得;
(2)根据数轴的定义将这些数表示在数轴上即可.
【详解】
(1)点A表示的数为6,
点B表示的数为
,
点C表示的数为4,
点D表示的数为
;
(2)将表示数
的点在数轴上表示出来如下:
【点睛】
本题考查了数轴,熟练掌握数轴的画法和定义是解题关键.
练习
1.下列数轴表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2.若
,则实数
在数轴上对应的点的位置是( ).
A.
B.
C.
D.
3.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是( )
A.
B.
C.
D.
4.如图.数轴上点A对应的数是2,将点A沿数轴向左移动3个单位至点B,则点B对应的数是( )
A.-1
B.0
C.3
D.5
5.如图,圆的周长为4个单位长度,在该圆的4等分点处分别标上数字0、1、2.3;先让圆周上表示数字0的点与数轴上表示数
的点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上,则数轴上表示数
的点与圆周上表示数字( )的点重合.
A.0
B.1
C.2
D.3
6.如图,在数轴上点P表示的数可能是( )
A.-2.3
B.-1.7
C.-0.3
D.0.3
7.如图,数轴上有三个点A、B、C,且A、B表示的数互为相反数,若每个单位长度表示1,则点C表示的数为( )
A.不能确定
B.-2
C.2
D.0
8.点A、B、C、D在数轴上的位置如图所示,表示的数是负数的点是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
9.数轴上,表示-5的点在原点的_____,与原点距离______个单位长度.表示+2.1的点在原点的_____边,与原点距离______个单位长度.
10.如图,数轴上点C对应的数为m,则数轴上与数﹣2m对应的点可能是_____.
11.数轴上点A表示的数为5,则距离A点3个单位长度的点表示的数为_____.
12.在数轴上,与原点相距4个单位的点所对应的数是____________.
13.如图,在数轴上,点
表示1,现将点
沿数轴做如下移动:第一次将点
向左移动3个单位长度到达点
,第2次将点
向右平移6个单位长度到达点
,第3次将点
向左移动9个单位长度到达点
…,则第2020次移动到点
时,
在数轴上对应的实数是_________.
14.如图,已知数轴上点
表示的数为6,点
是数轴上在点
左侧的一点,且
、
两点间的距离为10,动点
从点
出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.
(1)数轴上点
表示的数是______;
(2)运动1秒时,点
表示的数是______;
(3)动点
从点
出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点
、
同时出发.当点
运动______秒时,点
与点
相遇.
15.画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点.
﹣1,3,0,﹣
.
16.画出数轴并把下列各数标在数轴上:-3,
,-1.5,0.
参考答案
1.D
【分析】
数轴的三要素:原点、正方向、单位长度,据此判断.
【详解】
解:A、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误;
B、不符合数轴右边的数总比左边的数大的特点,故表示错误;
C、没有原点,故表示错误;
D、符合数轴的定定义,故表示正确;
故选D.
【点睛】
本题考查了数轴的概念:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴,注意数轴的三要素缺一不可.
2.A
【分析】
首先根据a的值确定a的范围,再根据a的范围确定a在数轴上的位置.
【详解】
解:∵
∴
,
∴
,
∴点A在数轴上的可能位置是:
,
故选:A.
【点睛】
本题考查有理数与数轴,解题关键是确定负数的大致范围.
3.C
【分析】
由数轴上数的特征可得该数的取值范围,再进行判断即可.
【详解】
解:由数轴上墨迹的位置可知,该数大于-3,且小于-1,
因此备选项中,只有选项C符合题意,
故选:C.
【点睛】
本题考查数轴表示数的意义和方法,确定被墨迹所盖的数的取值范围是正确解答的前提.
4.A
【分析】
根据数轴上点