5.3宗教改革运动的扩展同步测试卷--广西钦州市第四中学2020-2021学年下学期高二人教版历史选修一

广西钦州市第四中学2021年春季学期高二历史选修一第五单元第三课宗教改革运动的扩展同步测试卷 一．选择题 1．主张“人在出生之前，上帝就先定了他是应该获救，还是应该沉沦”，这体现了谁的主张（　　） A．马丁•路德 B．加尔文 C．亨利八世 D．教皇 2．加尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。”材料所体现的是（　　） A．加尔文教对许多国家产生重大影响B．符合世俗封建主的利益 C．加尔文的先定论思想D．彻底否定了天主教会的作用 3．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻；教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，凯撒（泛指皇帝）的归凯撒。这种认识的改变反映了（　　） A．教皇和皇帝的权力一直是平等的 B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降 C．教皇的权力始终大于皇帝的权力 D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降 4．武汉大学赵林教授作了一场题为“宗教改革与西方文化的现代化转型”的讲座。很多同学提出了自己的观点，其中不符合实际的是（　　） A．打破了对教会的迷信，解放了思想 B．进一步弘扬了人文主义思想C．为资产阶级革命作了思想动员 D．是一场资产阶级反对教会的政治运动 5．加尔文认为：上帝自创世以来，就把人分成“选民”和“弃民”，前者得救，后者沉沦。这种学说实质上反映了当时（　　） A．封建贵族世袭思想 B．封建社会的等级思想 C．原始积累时期的资产阶级思想 D．封建制度日趋巩固 6．随着欧洲宗教改革的进行，从16世纪20年代开始，天主教内部也进行了改革，他们清除内部积弊，强化异端裁判所等。天主教内部改革的实质是（　　） A．放松对教徒的管理 B．维护天主教会的统治 C．缓和西欧阶级矛盾 D．顺应时代发展的潮流 7．宗教改革体现了社会发展和时代的要求，主要体现在（　　） A．有利于实现社会公平 B．有利于追求自由幸福 C．有利于建立平等社会 D．有利于资本主义发展 8．从1527年起，英王亨利八世以《圣经》中的弟娶兄嫂无后的故事为由，要求与王后离婚，结果遭到教皇拒绝批准。愤怒的英王便开始对抗教廷，秘密与安妮•博林结婚，国会立法脱离罗马教廷，进行宗教改革，建立国王为最高统治者的英国国教会。教皇不懂爱，由一场离婚案引