专题07 综合运用-5年（2017-2021）中考1年模拟语文分项汇编（上海专用）

专题07 综合运用 (解析版） 五年中考真题 【1-2021年上海市中考语文真题】综合运用 阅读下面材料，完成下面小题 学校开展“用优秀寓言故事滋养心灵”主题活动，你所在学习小组的同学们要创作一个课本剧——《我与愚公相遇在2021年》。 17. 为配合课本剧演出，小组同学要做一幅海报，以下最适合作海报宣传语的一项是（ ） A. 线条的舞蹈 力量的旋律 B. 农夫荷锄立 老少话桑麻 C. 立下移山志 开辟新天地 D. 劳动的身影 理想的憧憬 18. 小组同学查阅了创作课本剧的若干方法，你认为不适合本次创作的两项是（ ）（ ） A. 认真地阅读原作 B. 确立剧作主题 C. 颠覆人物的形象 D. 设计矛盾冲突 E. 拟写个性化台词 F. 追求离奇情节 19. 为突显“用优秀寓言故事滋养心灵”的主题，体现积极昂扬的时代精神，小组同学正在设计课本剧的结尾，请你将以下台词补充完整。 愚公：孩子，2021年的今天，你在生活中遇到了什么“山”，你该怎么做？ 我：____________________ （掌声响起） 【答案】 17. C 18. CF 19. 爷爷，我遇到了学习困难之“山”，我要发扬您的移山精神，攻坚克难。 【解析】 【17题详解】 《愚公移山》是《列子》中的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，立志挖山，坚持不懈，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。所以C项“立下移山志、开辟新天地”最适合做海报宣传语。故选C。 【18题详解】 课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。课本剧的特点：①空间和时间要高度集中。剧本要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。②反映现实生活的矛盾要尖锐突出。剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。③剧本的语言要表现人物性格。由此理解，C项“颠覆人物的形象”与F项“追求离奇情节”不适合本次创作。故选CF。 【19题详解】 本题考查语言表达。根据对故事的理解，在课本剧的结尾，面对愚公的问题，表达出自己的感悟，注意体现积极昂扬的时代精神。如：愚公爷爷，我遇到了“贪图玩乐”“颓废”之山，我会以您为榜样，激起斗志、立志学习、坚持不懈。 【2-2020年上海市中考语文真题】综合运用 阅读下面材料，完成小题 学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会的策划者和主持人，请你帮助他一起完成相关任务。 “唱响经典”曲目单 乐章主题 歌名 经典歌词 解说词 第一乐章 传承千年文化 《知否知否》 知否知否 应是绿肥红瘦 绿肥红瘦之间， 岁月悄然走过。 《但愿人长久》 但愿人长久 千里共婵娟 ， 。 第二乐章 歌咏当代精神 《我和我的祖国》 我的祖国和我， 像海和浪花一朵。 浪花飞溅在海面， 祖国根植于心中。 19. 夏夏要为歌会写开场白，你认为最恰当的顺序是（ ） ①尊敬的老师们、同学们，大家好！ ②为了让经典歌曲深入人心，代代相传 ③也一定能唱出我们这个时代的精神 ④相信我们不仅能从歌声中感知经典文化的脉动 ⑤今天我们在这里举行“唱响经典”全校歌会 A. ①②⑤④③ B. ①④③⑤② C. ①②③④⑤ D. ①④②⑤③ 20. 请你结合节目单中《但愿人长久》的经典歌词，为夏夏完成解说词的仿写。 21. 夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，你认为应放入哪个乐章，请结合下图的歌谱节选简述理由。 【答案】 19. A 20. 【示例】月亮时有圆缺，祝福相伴永远。 21. 应放入第二乐章。歌词中的“共风雨”“共追求”“同一样的爱”等所表达的大爱情怀，符合当下倡导的“同一个地球”的理念，具有时代精神。 【解析】 【19题详解】 本题考查开场白的顺序。做排序题要理清里面的逻辑关系。本题中，作为开场白，一定要先问好，所以①应当放在最前面，接下来应当介绍歌会活动的目的，即②，所以我们才在这里举行这场歌会活动，即⑤，最后我们要介绍歌会活动的意义④和③，其中④和③有连词“不仅……也”，所以④应当放在③的前面。故选A。 【20题详解】 本题考查仿写能力。根据给出的材料，我们知道仿写应当紧扣“但愿人长久”这个主题，仿写的时候要注意内容、结构、手法都要一一对应，首先分析示例运用了对偶（可以宽对）的修辞手法，然后根据《但愿人长久》的内容，我们可以利用“月有阴晴圆缺”这一句仿写为：月亮时有圆缺，祝福相伴永远。 【21题详解