【挑战语文20天逆袭--阅读】六年级上册 语文《阅读理解》逆袭篇(第5天) 含答案解析 部编版

【挑战语文20天逆袭--阅读】六年级语文《阅读理解》逆袭篇(第5天) 含答案解析 部编版 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、现代文阅读 1.阅读。 十六年前的回忆<节选>那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件，我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉你小孩子家知道什么！ 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。 局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京母亲也几次功他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 （1）写出下列词语的反义词。 幼稚——________                严峻——________ （2）从文中找出与画横线的句子相照应的句子，并写下来。 （3）父亲这一次为什么“竟这样含糊地回答我”呢？ （4）“局势越来越严峻”表现在哪些方面？请概括地写一写。 （5）在严峻的形势下，朋友和亲人多次劝李大钊同志离开北京，但他坚决不肯的原因是________，这表现了他________的精神。 2.现代文阅读。 ____________     一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。     他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”     “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。     “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”     窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。     “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”     “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。     “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”     恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。     是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。 （1）请给短文加个题目，写在文前的横线上。 （2）联系上下文理解词语。 名声大振：________ 一扫而光：________ （3）联系上下文理解“开错了窗”和“换一扇窗”分别指的是什么？ 开错了窗户：________。 换一扇窗户：________。 （4）用简洁的语言概括文章的主要内容。 （5）玛利亚老师是个怎样的人，请用两个恰当的词语来评价她。 （6）这篇文章给了你什么启示？ 3.阅读下面的短文，完成课后问题。 正月十五棒棒会 正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。 今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。 来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继