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专题09 立体图形
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重难突破
一、柱、锥、球
立体图形:有些几何图形(圆柱、圆锥、球、长方体、正方体等)各部分不在一个平面内,这样的图形叫立体图形。棱柱、棱锥是常见的立体图形。生活中常见的物体都是立体图形.
典例1 .(2020·镇江市外国语学校七年级月考)下列几何体是棱锥的是( )
A.
B.
C.
D.
典例2 .(2020·宁夏月牙湖回民二中七年级期中)五棱柱有______ 个顶点,有______ 条棱,______ 个面.
典例3 .(2019·江苏七年级月考)下列几何中,属于棱柱的是( )
①②③④
⑤⑥
A.①③
B.①
C.①③⑥
D.①⑥
二、从正面、左面、上面看立体图形
能力要求:
①会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图.
②能根据三视图描述基本几何体或实物原型.
注意:
①看的见得棱画实线,看不见的棱画虚线;
②圆锥从上面看不要丢了圆心点.
典例1.(2021·安徽合肥三模)对于下列四个立体图形,其三视图中不含有三角形的是( )
A.
B.
C.
D.
典例2.(2021·山东七年级期末)如图,由几个相同的小正方体搭成一个几何体,请画出这个几何体的三种视图.(在所提供的方格内涂上相应的阴影即可)
典例3.(2020·焦作市第十八中学七年级月考)一个几何体由若干个棱长均为1的小立方体搭成,从上面看该几何体得到的形状如图所示,小正方形中的数字表示在该位置上小立方体的个数,请分别画出从正面和左面看该几何体得到的形状图.
三. 正方体的表面展开图
正方形展开图的知识要点:
1. 正方体的表面展开图一共有11种可能。
第一类:有6种。特点:是4个连成一排的正方形,其两侧各有一个正方形.简称“141型”
第二类:有3种。特点:是有3个连成一排的正方形,其两侧分别有1个和两个相连的正方形;简称“132型”
第三类:仅有一种。特点:是两个连成一排的正方形的两侧又各有两个连成一排的正方形;简称“222型”
第四类:仅有1种,三个连成一排的正方形的一侧,还有3个连成一排的正方形,可简称“33型”
注:正方体展开图中不能出现“7”字,“凹”字,“田”字形,如下图:
2. 正方体展开图找相对面的方法:
(1)中间隔“一”是对面:中间相隔一个正方形的两个正方形是相对面;
(2)“Z”字两端是对面:呈“Z”字形排列的四个正方形首尾两个正方形是相对面;
(3)间二、拐角邻面知:中间隔两个正方形的两个正方形是相邻面,呈拐角形状的三个小正方形,只有一个相邻正方形的两个正方形是相邻面。
典例1.(2021·山东七年级期末)下列图形中,正方体的展开图有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
典例2.(2021·江西吉安市·)写有“全国文明城市”的正方体展开图如图所示,与“全”字相对的字是( )
A.文
B.明
C.城
D.市
典例3.(2020·山西七年级期末)有一种正方体如图所示,下列图形是该正方体的展开图的是( )
A.
B.
C.
D.
四. 其他立体图形的展开图
常见的几何体的展开图有圆柱、圆锥、棱柱、正方体、棱锥。特殊:球没有展开图
①圆柱的表面展开图是两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面)。
②圆锥的表面展开图是一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面)
③棱柱的表面展开图是两个完全相同的多边形(作底面)和几个长方形(作侧面)
典例1.(2020·陕西七年级期中)如图所示为几何体的平面展开图,则从左到右,其对应的几何体名称分别为( )
A.圆锥,三棱锥,圆柱,正方体
B.圆锥,四棱锥,圆柱,正方体
C.圆锥,四棱柱,圆柱,正方体
D.圆锥,三棱柱,圆柱,正方体
典例2.(2020·辽宁七年级期中)如图是一个长方体包装盒,则它的表面能展开成的平面图形是( )
A.
B.
C.
D.
五. 点、线、面、体之间的转化
1. 几何体是由点、线 、面构成的.
2. 线分为直线和曲线,面分为平面和曲面.
3. 点、线、面之间的关系:
点动成线,线与线相交成点;线动成面,面与面相交成线;面动成体,体是由面组成.
典例1.(2020·全国七年级课时练习)飞机表演“飞机拉线”时,我们用数学的知识可解释为点动成线.用数学知识解释下列现象:
(1)流星从空中划过留下的痕迹可解释为______;
(2)自行车的辐条运动可解释为_____;
(3)一只蚂蚁行走的路线可解释为_____;
(4)打开折扇得到扇面可解释为_____;
(5)一个圆面沿着它的一条直径旋转一周成球可解释为____.
典例2.(2020·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校七年级月考)如图,长方形
的长
为
,宽
为
,将长方形绕
边所在直线旋转后形成的立体图形的体积是_____
.
典例3.(2021·福建七年级期