专题一 字音字形基础练习-2020-2021学年八年级下册语文期末考试必刷卷（部编版 郑州专版）

答案解析 答案解析 专题一字音字形基础练习 里符合语境,A正确。B项,轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优 美。用在这里符合语境,B正确。C项,拾级而上:指逐 题号12345678910 步登阶,表示一个台阶一个台阶地向上登。不能用来形 容飞奔。用在这里不符合语境,C错误。D项,和颜悦 答案 DDDDALACIAC 色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。用在这里符合语境 题号111213 D正确。故选C。 答案DBA 2.【解析】A.大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。使用正确。B.惊 【解析】A.“行”是一个多音字,“行辈”的“行”应读 心动魄:形容使人感受很深,震动很大。使用正确。C.叹 为观止:赞美看到的事物好到了极点。与语境不符。D ang”,错误;B.“偻”是“伛偻”的“偻”,应读“”,B错 误;C.“相”是一个多音字,“旺相”的“相”应读“ xIang 戛然而止:声音突然中止。使用正确。故选C。 3.【解析】B.脑畔:指窑洞的顶上。故选B C错误。故选D 4.【解析】①③④⑥正确。“忘情”指陶醉于人或事物中,感 2.【解析】A.有误,“闭塞”的“塞”应读作“se";B.有误 “冗”应读作“rang”;C.有误,“颤栗”的“颤”应读作 情不能自拔;¨晦暗”指人的面色昏暗,精神恍惚。故选 han”,“磅”应读作“pang”。故选 5.【解析】A.草长莺飞:绿草茂盛,黄莺翩然。形容春天美 3.【解析】A项“脑”应为“恼”;B项“弟”应为“第”;C项 好的景象。B.衰草连天:很多草枯黄衰萎的样子。C.销 肯”应为“恳”。故选D 声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现。D.周而复始: 次又一次地循环。D不符合语境。故选D 4.【解析】A.错误,糜子”的“糜”应读“mei”;B.错误,“白 羊肚”的“肚”应读¨d”;C.错误,“眼眶”的“眶”应读 6.【解析】A.坚定不移:(立场、主张、意志等)稳定坚强,不 动摇。B.目空一切:一切都不放在眼里,形容骄傲自大, “ kuang”。故选D 什么都看不起。感情色彩不当。C.偷偷摸摸:形容瞒着 5.【解析】A.qxjn/gu C.xing/ sheng zai/zaiD.hui/ hui sai/sai。故选A 人做事,不敢让人知道。D.一声不响:不发出一点声音 6.【解析】A.准确,注意“竺可桢”的读音。B.有误,“销声 故选B 7.【解析】A项,妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。 匿迹”的准确读音是“ xiao sheng ni ji”。C.有误,“风雪 也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得 载途”的准确读音是“ feng xue zai tu”。D.有误,“经度 的读音是“jngd”。故选A。 到妙语佳作。用在这里不符合语境,A错误。B项,鹤立 【解析】A.“缄”读作“jin”;B.“符”读作“fu”;C.正确 鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能 在周围一群人里显得很突出。用在这里不符合语境 D.“频”读作“pin”。故选C。 解析】A.错误,“沙粒”应为“沙砾”;BC、D正确。故选A 错误。C项,粗制滥造:写文章或做东西马虎草率,只求 9.【解析】A项中“劣”应读作“le”;B项中“间”应读作 数量,不顾质量。用在这里符合语境,C正确。D项,摩 ¨jan”;D项中“鄙”应读作“bi”。故选C 肩接踵:肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。用在这里 10.【解析】A.篾→蔑,B.暸→瞭,D.篷→蓬。故选C。 不符合语境,D错误。故选C 11.【解析】A.应为:出轧(zha),B.应为:刹那(cha),C.应 8.【解析】A.销声匿迹:形容消失得无影无踪。符合语境,A 正确。B.天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出什么毛 为:汩汩(gu),D.正确。故选D。 12.【解析】A.应为:婵娟。B,.正确。C.应为:籍贯。D.应 病。用来形容小明买的这件衣服非常合身不符合语境,B 错误。C.目空一切:形容高傲自大,什么都瞧不起。符合 为:迫不及待。故选B 语境,C正确。D.周而复始:转了一圈又一圈,一次又 13.【解析】A.准确,注意“喧哗”的书写。B.有误,“应照” 次地循环。符合语境,D正确。故选B。 的准确书写是“映照”。C.有误,“跳望”的准确书写是 “眺望”。D.有误,“明扬世界”的准确书写是“名扬世 9.【解析】A.论资排辈:按资历、辈分决定级别、待遇的高 低。B.阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违抗。C.强词夺 界”。故选A 理:本来没有理,硬说成有理。用在句中重复啰唆。D. 题号12345678910 风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。句中比 答案CC| BBDBCBC|D 要的岗位或某一领域的前沿。故选C。 题号1112 10.【解析】A光明正大:形容襟怀坦白,行