四年级上册科学学案- 5 运动物体的能量 （无答案）冀人版

运动物体的能量 【学习目标】 1.能识别日常生活中的能量。 2.能说出运动的物体具有能量。 3.能归纳出运动物体的能量跟质量和速度有关。 4.能明确快速运动的物体具有很大的能量,在没有安全措施的情况下可能会对人体造成伤害,要注意安全。 【学习重点】 能对运动物体能量的大小与什么有关的问题进行假设。 【学习难点】 能识别日常生活中的能量。 【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1.运动物体对其他物体产生的影响越_,说明它的能量越大。 2.运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定,质量越_,能量越_;质量相同,速度越_,能量越_。 3.行驶中的汽车、疾速下落的物体,它们都具有很大的_,可能会对人造成_。 4.保龄球是大家喜欢的一种室内运动,_的保龄球可以击倒前方的球瓶,说明它具有_。 5.运动小车的能量与小车_有关,速度相同时,_越大,_越大。 6.运动的物体具有_,能够对其他物体产生_。 7.生活中存在着各种各样的_。_可以让帆船航行,_可使冷水变热,食物和汽油中也储存着_…… (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 保龄球为什么能击倒球瓶呢? 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 (一)搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题,试着自己搜集材料来解决问题。 (二)理解与应用 1.保龄球为什么能击倒球瓶? 2.推动小车,让小车运动起来后撞击不同的物体。动手实验后,说一说小车撞到物体时发生了哪些现象?为什么会出现这种现象?静止的小车接触这些物体时会有这些现象吗? 3.运动物体能量的大小和哪些因素有关? 4.怎样让两个小车保持同样的速度运动?怎样让小车运动的速度变快或变慢? 5.行驶中的汽车、疾速下落的物体,它们具有很大的能量,没有安全措施的情况下可能会对人造成伤害。我们应该如何避免运动物体带来的伤害呢? 6.运动的物体具有的能量,我们称它为动能。除了动能之外,生活中还存在着各种各样的能量。想一想,还有哪些能量呢? 【学习小结】 通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方? 【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打√,错的打×) 1.物体只有在运动或产生变化的时候才具有能量。( ) 2.高速行驶的汽车具有很大的能量,为了避免被撞到,我们要遵守交通规则。( ) 3.弟弟想把吃剩的半个苹果从9楼扔下去,小明及时制止了弟弟。( ) 4.自然界产生的一切运动和变化都是因为能量的存在。( ) 5.运动物体的速度越快,具有的能量越大。( ) 6.自然界的任何物体工作时都需要能量。( ) 7.瀑布的形成是由于水的重力作用,它不需要能量。( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1.做小车撞击木块实验时,不同重量的小车( ) A.每次都从同一个斜面下滑 B.每次都要从同一斜面的同一位置下滑 C.需要随斜面坡度变化而变化 D.力 2一切的运动和变化,包括声音,都离不开( ) A.空气 B.能量 C.人 3.用大小不同的力先后两次撞击同一个小车,比较小车两次滑动的距离,说法不正确的是( ) A.小车两次运动具有的能量相同 B.用力越大,小车滑动的距离越远 C.用力越大,小车具有的能量越大 4.将不同重量的小车从斜坡的同一位置释放,质量越大,小车滑下来的速度越大,能量( ) A.越大 B.越小 C.大小相等 1 / 3 $