四年级上册科学学案- 2 运动的方式 冀人版（无答案）

运动的方式 【学习目标】 1.能举例说明生活中物体的直线运动、曲线运动等。 2.能举例说明常见的运动方式及其特征。 3.能举例说出某种物体的运动包含几种运动方式。 4.能运用所学的科学知识解释生活中的运动现象。 【学习重点】 1.能举例说明生活中物体的直线运动、曲线运动等。 2.能观察各种物体的运动形式及其特征。 【学习难点】 1.能举例说出某种物体的运动包含几种运动方式。 2.能运用所学的科学知识解释生活中的运动现象。 【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1.物体的运动方式多种多样,根据_的不同物体的运动可以分为_运动和_运动。 2.轮胎的运动包括_和_等运动方式。 3.人在跳,车在行,鸟在……我们生活在_的世界里。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 常见的运动有什么特点?它们有哪些运动方式? 2 3 4 5 …… 二、搜集资料与思考探究 (一)搜集资料 请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题,试着自己搜集材料来解决问题。 (二)理解与应用 1.下列图中的火车、运动员和苹果的运动方式都是_。 2.常见的运动方式有哪些?各有什么特点? 3.除了直线运动,物体还有哪些运动方式? 4.画一画下列物体的运动路线,说一说这些物体运动的特点。 5.说一说易拉罐在向前运动的过程中有哪些几种运动方式。 【学习小结】 通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方? 【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打√,错的打×) 1.物体的运动有时是几种运动方式同时存在的。( ) 2.在地上滚动的足球既做直线运动,又做曲线运动。( ) 3.在打篮球时,篮球的运动方式是直线运动。( ) 4.我们走路时,只能做直线运动。( ) 5.运动员立定跳远时,从运动路线上来看,属于曲线运动。( ) 6.汽车行驶只能做直线运动。( ) 7.从斜坡上滑落的木块做的是直线运动。( ) 8.用手打开冰箱门,冰箱门的运动属于直线运动。( ) 9.纸风车转动时,纸风车的运动属于直线运动。( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1.下列物体在运动时,既能进行直线运动又能进行曲线运动的是( ) A.自行车 B.摆动的钟摆 C.从树上落下的苹果 2.在做仰卧起坐时,人体的运动方式是( ) A.直线运动 B.曲线运动 C.以上都是 3.(多选)下列物体在运动时,属于直线运动的有( ) A.拉动椅子 B.转动门把手 C.开门 D.摩天轮转动 E.锯木头 4.(多选)轮胎向前滚动时,包括的运动方式有( ) A.曲线运动 B.直线运动 C.摆动 5.行驶在公路上的汽车,运动方式包括( ) A.直线运动 B.曲线运动 C.以上都是 三、拓展运用 操场上的跑步、跳远、踢毽子等体育活动是不同形式的运动,体验并描述它们的运动方式。 1 / 3 $