1.1.2 物质的性质-2021-2022学年九年级化学上册精讲精练（人教版）【学科网名师堂】

1.1.2 物质的性质 考点精讲 知识点 1 物理性质 1．定义：不需要发生化学变化就表现出来的性质。通过感官感知 2．内容：颜色、气味、状态、味道、 熔点、沸点、密度、硬度、等。通过物理仪器可以测量出来 导电性、导热性、挥发性、溶解性。通过物理变化表现出来 3．实例：通常状态下，氧气是一种无色、无味的气体，金刚石很硬，酒精易挥发等 【典例1】（2020·湘西土家族苗族自治州中考真题）下列物质的用途体现了物质的物理性质的是（ ） A．用高梁酿造高梁酒 B．干冰用于食品冷藏保鲜 C．一定条件下，石墨转化为金刚石 D．一氧化碳用于冶炼金属 【答案】B 【解析】 A、高粱酿酒是使高粱中的糖类变为酒精，有新物质的生成，为化学变化。用高梁酿造高梁酒体现了高粱的化学性质，不符合题意； B、干冰用于冷藏食品主要是利用干冰升华需要大量吸热，获得低温，在此过程中没有新物质生成，体现了干冰的物理性质，符合题意； C、石墨转化为金刚石，虽然组成元素未变，但产生了新物质，是化学变化。一定条件下，石墨转化为金刚体现了石墨的化学性质，不符合题意； D、一氧化碳与金属矿物反应可以生成二氧化碳和金属单质，有新物质生成，是化学变化。一氧化碳用于冶炼金属体现了一氧化碳的化学性质，不符合题意。 故选B。 【举一反三】 1．（2020·四川省遂宁市中考真题）下列各选项对颜色的描述，体现物质真实物理性质的是（ ） A．大量塑料垃圾导致的“白色污染” B．含有丰富资源的“蓝色海洋” C．健康卫生无污染的“绿色食品” D．青少年要坚决抵制有害身心健康的“黄色书籍” 【答案】B 【解析】 A、“白色污染”是由废弃塑料难以降解造成的，并不是因为塑料的颜色，不能体现物质的真实物理性质，故不符合题意； B、“蓝色海洋”体现了海洋的颜色，体现了物质的真实物理性质，故符合题意； C、“绿色食品”指的是健康卫生无污染的食品，不能体现物质的真实物理性质，故不符合题意； D、“黄色书籍”指的是不利于青少年身心健康的书籍，不能体现物质的真实物理性质，故不符合题意。 故选B。 2．（2020·四川甘孜州）下列应用只涉及物质的物理性质的是（ ） A.煤用作燃料 B.干冰用于人工降雨 C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.生石灰用作干燥剂 【答案】B 【解析】 A、煤用作燃料，会发生化学变化，属于化学性质，故A不正确； B、干冰用于人工降雨，干冰易升华，属于物理性质，故B正确； C、熟石灰用于改良酸性土壤，氢氧化钙和酸反应，属于化学性质，故C不正确； D、生石灰用作干燥剂，生石灰和水反应生成氢氧化钙，属于化学性质，故D不正确。故选B。 3．（2019·宿迁市）下列物质的用途利用其物理性质的是（ ） A．生石灰用作干燥剂 B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂 C．铜用于制作导线 D．液氧用作火箭助燃剂 【答案】C 【解析】 A、生石灰用作干燥剂是利用生石灰能与水反应的化学性质，故选项错误； B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂是利用铁易生锈，属于化学性质，故选项错误； C、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故选项正确； D、液氧用作火箭助燃剂是利用液氧的助燃性，属于化学性质，故选项错误。 故选C。 【技巧与方法】 物质的变化和性质的区别 1. 物质的变化是一个过程，描述物质的变化时通常用“已经”、“了”等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。 2. 物质的性质是物质本身特有的属性，描述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“可”等表示能力或属性的用语。 【针对训练】 1．（2019·成都市）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ） A．金刚石切割大理石 B．碳素墨水书写档案 C．氮气用于食品防腐 D．硫酸用于铅酸蓄电池 【答案】A 【解析】 A、金刚石切割大理石，是因为金刚石硬度大，硬度属于物理性质，选项正确； B、碳在常温下很稳定，很难与其它物质发生反应，碳素墨水用于书写是利用了其稳定性，稳定性属于化学性质，选项错误； C、氮气的化学性质很稳定，很难与其它物质发生化学反应，氮气用于食品防腐，利用了其稳定性，稳定性属于化学性质，选项错误； D、硫酸用于铅酸蓄电池是因为硫酸能与铅发生化学反应，属于化学性质，选项错误。 故选A。 2．（2018·重庆）下列用途中，只与物质的物理性质有关的是（　　） A．氧气作供氧剂 B．碳酸钙作补钙剂 C．活性炭作吸附剂 D．小苏打作发酵剂 【答案】C 【解析】 A、氧气作供氧剂，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质； B、碳酸钙作补钙剂，是因为碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于物质的化