2.1 学习伴成长（备课件）【上好课】2021-2022学年七年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）

新课导入 漫画说明了什么？ 一家三代人到社区学校学习，这告诉我们学习没有终点，我们要善于抓住和利用各种机会学习，树立终身学习的观念，才能适应不断发展的社会。 第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长 学习目标 知道学习是中学阶段的重要任务，懂得初中阶段的学习包括知识的获取和各种能力的培养。 体会学习与个体生命成长的意义，树立终身学习的意识。 1 2 说文解字 手把手传授 教人算数、 习字的校舍 绳结，算筹，古代用来计数和计算 房子，教与学的地方 还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学” 习 雏鹰向着太阳飞翔 （雏鹰向着光明反复张开翅膀练习飞翔，就是“习”。） 我们共同认可的解释是：学习，就是一定年龄的孩子在学校接受教育，动脑思考，动手去做，不怕错误，像雏鹰掌握飞行本领一样。 最早，“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月......鹰乃学习......“，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们怎么看待学习呢？ 请你思考：你是怎么看待学习呢？ 打开学习之窗 01 探究与分享 他们是在学习吗？为什么？ 1、小明课堂认真听老师讲课，课后认真完成作业。 2、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 3、小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭。 4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。 5、小南在周末去敬老院做义工。 6、小利打篮球输了，被同学喝倒彩，他装作什么都没发生一样，和同伴一起聊天。 你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想的最多。 学习 看书 弹琴 做家务 绘画 写作 国学 轮滑 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等。 探究与分享 爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 我觉得和同学一起玩很有意思。 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 表明在爬山过程中收获到心情的愉悦。 表明在爬山过程中收获了同学友谊。 表明在爬山过程中收获了历史知识。 表明在爬山过程中探索了世界的奥秘。 同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？ 我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 不同的学习体验 学习不仅仅局限在学校，我们所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且还表现为探