专题3 第三单元过关卷-2020-2021学年七年级下册道法期末考试必刷卷（部编版 郑州专版）

目自责;积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为;等等 19.【解析】本题考查爱国情感在经典诗词中的体现。A选项说的是 答案解析 【解析】结合课本知识,通过分析材料可知,本题考查如何做到 及时行乐,C选项说的是回乡欢愉之情和人世沧桑之感,D选项说 行己有耻”和如何做到“止于至善”,我们应从“行己有耻”、“止 的是偏僻山寺与众不同的景象。故选B。 于至善”两个角度进行回答。 20.【解析】本题意在通过分析材料,考查传递情感正能量的作用,A 第一单元过关卷 【解析】本题考查材料分析能力。分析材料,结合课本知识可 (3)示例:邓稼先一自主研发原子弹和氢弹被称为“两弹元勋”。 选项说法有误,B、D选项与题干要求不符。故选C。 89|10 本题考查如何调节青春期的矛盾心理,抓住“矛盾心理”进行分析 钱学森—中国“火箭之父 21.①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们 答案CAC BBDBDA 即可 孟凡超——港珠澳大桥总设计师。 对某些人或事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的傾向, 12|131415161718 (2)自强的品质。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的 【解析】寻找时代人物,进行简要概述即可。 就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的, 答案D|A|BD D BBA 第二单元过关卷 不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不 3.【解析】本题考查材料理解能力。引导学生提问,属于批判思维的 【解析】通过分析题目可知,本题考查青春飞扬的相关内容,抓住 题号12345678910 断强化、逐渐积累的,相对稳定。③生活中的美好情感表达着我 培养。故选C。 品格,写出做法即可。 答案CDC 们的愿望,促进我们的精神发展,我们都希望体味美好情感。④ 5.【解析】题干强调职业与性别无关,也就是说职业不应受性别所 22.(1)随着青春期的到来,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情 题号11121314151617181920 生活中的某些负面情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长 感,这是青春成长中的正常现象。妈妈的做法不正确,与异性交 答案CAB DBC 也有意义。它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加 6.【解析】A项“社会发展、文化多元化”与本题无关;C项表述错误 往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验;与异性相处 1.【解析】本题考查消极情绪的作用。通读材料可知,消极情绪影响 饱满丰盈。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长 D项说法绝对化,不符合题意。故选B。 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,从对方身上看到某 我们的身心健康。故选C。 的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长 7.【解析】本题考查对“异性效应”的理解。“异性效应”是指性别优 些优秀品质,实现优势互补,共同进步 2.【解析】本题考查材料理解能力。通读材料可知,小云在不同的情 【解析】结合课本知识,分析材料可知题目考查情绪与情感的联 势在相互交流、学习中相互借鉴,相互学习,共同成长。故选D。 【解析】分析题干可知,题目考查对行为做法的评价,需要从定性 境下产生了不同的情绪体验,体现了情绪的丰富多样性。故选D 系与区别、美好情感的作用、如何面对负面感受,我们可以结合所 评价、意义或者危害、做法三方面展开。 3【解析】本题考查积极正面情绪的作用。通读材料可知,积极正面 学知识进行回答,条理清晰即可。 8【解析】本题考查对爱情的理解。结合课本知识与实际生活可知, (2)①这是青春成长中的正常现象,但这并不是真正的爱情 的情绪带来了美好的情感体验。故选C。 22.(1)说明情绪受到个人对某件事情的预期的影响。说明情绪影 正确答案为B。 ②面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智 响着我们的观念和行动。 9.【解析】本题考查积极的人生态度的内涵。积极的人生态度包含 4.【解析】本题考查材料理解能力。④说法与事实相悖。故选A 5.【解析】本题考查调节情绪的方法。通读材料,结合所学可知,材 【解析】结合课本知识,分析材料可知,题目考查影响情绪的因 自立、自强、自信等品质,③表述的是及时行乐的思想,不是积极的 人生态度。故选D 解析】结合课本知识,通过分析材料可知,本题考查如何正确 素、情绪的作用,我们可以分析材料,然后回答 料中所用的调节情绪的方法为转移注意法。故选B。 识异性情感,我们可以从认识、做法两方面展开。 10.【解析】材料表述要求我们要自强,B选项说的是要多加反省 23.(1)对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理 6.【解析】本题考查材料理解能力。通读材料可知,A、C、D选项说法 (2)①通过情绪调节保持积极的心态,能让我们的生活更加美好