专题22.3一元二次方程的解法:公式法-2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【华东师大版】

2021-07-28
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内容正文:

2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【华师大版】 专题22.3一元二次方程的解法:公式法 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020秋•新乐市期中)公式法解方程x2﹣3x﹣4=0,对应a,b,c的值分别是(  ) A.1,3,4 B.0、﹣3、﹣4 C.1、3、﹣4 D.1、﹣3、﹣4 【分析】根据一元二次方程的标准形式是ax2+bx+c=0(a≠0),然后结合方程x2﹣3x﹣4=0,即可得出a,b,c对应的值. 【解答】解:∵一元二次方程的标准形式是ax2+bx+c=0(a≠0), ∴方程x2﹣3x﹣4=0,对应a,b,c的值分别是1,﹣3,﹣4; 故选:D. 2.(2019春•龙口市期末)以x为根的一元二次方程可能是(  ) A.x2﹣3x﹣c=0 B.x2+3x﹣c=0 C.x2﹣3x+c=0 D.x2+3x+c=0 【分析】利用求根公式逐一判断即可得. 【解答】解:A.x2﹣3x﹣c=0的根为x,符合题意; B.x2+3x﹣c=0的根为x,不符合题意; C.x2﹣3x+c=0的根为x,不符合题意; D.x2+3x+c=0的根为x,不符合题意; 故选:A. 3.(2020秋•莲湖区期中)用公式法解一元二次方程3x2﹣3x=1时,化方程为一般式,当中的a、b、c依次为(  ) A.3,﹣3,1 B.3,﹣3,﹣1 C.3,3,﹣1 D.3,3,1 【分析】先把方程化为一元二次方程的一般形式,再确定a、b、c. 【解答】解:∵方程3x2﹣3x=1化为一般形式为:3x2﹣3x﹣1=0, ∴a=3,b=﹣3,c=﹣1. 故选:B. 4.(2019秋•绥德县期末)用公式法解一元二次方程2x2+3x=1时,化方程为一般式当中的a、b、c依次为(  ) A.2,﹣3,1 B.2,3,﹣1 C.﹣2,﹣3,﹣1 D.﹣2,3,1 【分析】先把方程化为一元二次方程的一般形式,再确定a、b、c. 【解答】解:∵方程2x2+3x=1化为一般形式为:2x2+3x﹣1=0, ∴a=2,b=3,c=﹣1. 故选:B. 5.(2019•泗县一模)设x1为一元二次方程2x2﹣4x较小的根,则(  ) A.0<x1<1 B.﹣1<x1<0 C.﹣2<x1<﹣1 D.﹣5<x1 【分析】求出方程的解,求出方程的最小值,即可求出答案. 【解答】解:2x2﹣4x, 8x2﹣16x﹣5=0, x, ∵x1为一元二次方程2x2﹣4x较小的根, ∴x11, ∵56, ∴﹣1<x1<0. 故选:B. 6.(2020秋•北海期末)用公式法解方程x2﹣6x+1=0所得的解正确的是(  ) A. B. C. D. 【分析】利用公式法求解即可. 【解答】解:∵a=1,b=﹣6,c=1, ∴△=(﹣6)2﹣4×1×1=32>0, 则x3±2, 故选:D. 7.(2020秋•河南月考)用公式法解一元二次方程2x2﹣3x=1时,化方程为一般式当中的a、b、c依次为(  ) A.2,﹣3,﹣1 B.2,3,1 C.2,﹣3,1 D.2,3,﹣1 【分析】先把方程化为一元二次方程的一般形式,再确定a、b、c. 【解答】解:∵方程2x2﹣3x=1化为一般形式为:2x2﹣3x﹣1=0, ∴a=2,b=﹣3,c=﹣1. 故选:A. 8.(2020•江岸区校级自主招生)若a+b+c=0,4a﹣2b+c=0,则关于x的一元二次方程a(x﹣1)2+bx=b﹣c的解为(  ) A.x=﹣1 B.x=0 C.x=﹣1或x=2 D.x=﹣2或x=0 【分析】由a+b+c=0且4a﹣2b+c=0知x=2和x=﹣1满足方程a(x﹣1)2+bx=b﹣c. 【解答】解:∵a+b+c=0且4a﹣2b+c=0, ∴在方程a(x﹣1)2+bx=b﹣c中,当x=2时,a+2b=b﹣c,即a+b+c=0, 当x=﹣1时,4a﹣b=b﹣c,即4a﹣2b+c=0, ∴方程的解为x=﹣1或x=2, 故选:C. 9.(2020春•莱西市期中)下表是求代数式ax2﹣bx的值的情况,根据表格中的数据可知,方程ax2﹣bx=2的解是(  ) x ‒2 ‒1 0 1 2 3 … ax2﹣bx 6 2 0 0 2 6 … A.x=1 B.x₁=0,x₂=1 C.x=2 D.x₁=‒1,x₂=2 【分析】由表知

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