读写提优 专题五 小说阅读-【通城学典】八年级语文暑期升级训练（部编版）

的影响角度立意。可以是改变“我”习惯的只言,可以是11.这样写,形成强烈的反差,引发读者的深思。12.示 改变“我”情感的片语,也可以是改变“我”态度的剖白。例:①白马的悲剧实际上是人的悲剧,社会的悲剧;②白 专题五小说阅读 马美丽、强壮、迅捷,却又桀骜不驯,象征着人才的才能和 个性;③白马不为驯马师所容,象征了极富个性的人才 1.欲扬先抑,突出老范“五大三粗”的外表特点,为下文 写老范的才高八斗、才华横溢做铺垫。2.特点:多用不为社会所容;④怎样避免白马这种悲剧的出现是值得 我们每一个人思考的问题。(写出两点即可)13.“我” 四字词语或短句。效果:读来有气势,富有节奏感,语 在小城买房,娘来看望。几天后,娘急着要回家为“我”挣 言更有文采、更有韵味。3.运用动作描写、语言描写 表现老范的严于律已(或:恪守原则、自律、对自己严格要钱。患有老年痴呆症的她走丢了。在网友的帮助下, “我”在另一个城市找到了捡拾废品的娘,她的胸前挂着 求)。4.示例一:我认为是领导的过错。“为了增加数 个纸牌,上面写着:我儿子走丢了,他的名字叫黄记。 字的可信度,老范深人车间调研,把领导的讲话变成了可 14.不矛盾。娘“患有老年痴呆症”,在遗忘众多事情 行性报告”,但领导却不作为,没有带领工人奋发进取,最 之时,却记得儿子的乳名以及要为儿子做的事,这样写, 终未能将“一千万”的目标变成现实。示例二:我认为 突出说明儿子在娘心目中的重要地位,更能表现母爱的 是老范的过错。因为“他写领导受任于危难之中,带领全 体干部职工,内挖潜力,外扩市场,多年亏损的企业起死伟大。15.表现了娘勤劳持家的品性。16.①激 回生,一年盈利上千万”,纯属子虚乌有,故意美化领导和 动,“我们”费尽周折终于找到了走丢的娘。②感动,娘 边要饭边捡拾废品,给“我们”挣钱。17.示例:是啊, 企业,最终自然是纸包不住火,真相败露,不好收场了 5.以竹竿作喻体,生动形象地写出陈老师的“瘦”“高”娘怎么会走丢?娘水远是儿子的家。天下只有走丢的儿 子,没有走丢的娘。 “直”“挺拔”的特点。示例:他穿着一件白色羽绒服,两 肩宽阔,整个人像球一样圆。6.(1)石(或:石制;石 专题六说明文阅读 质)它不光算珠是石的,连排档、盘框也是石的。这是一1.以生活中的事例激发读者阅读兴趣;引出本文的说明 块雕出来的石算盘。(2)黄杨木大;老师自己动手做对象“新文创”。2.(1)“数不清”形容数量很多,难以 的;黄杨木的珠子,足有碗底那么大;珠杆上扎着鸡毛,用计数。表明中华文化遗产资源无比丰富。(2)“新文 来固定珠子。7.①运用动作描写、语言描写、神态描创”必须形成线上线下紧密结合的闭环,打破次元壁,让 写、细节描写,生动形象地写出陈老师打算盘的熟练自数字技术更好地连接现实生活。3.作比较、举例子。 然,出神入化,表现出技艺的高超;②通过对同学们的神将过去游览方式与“新文创”方式进行比较,并举全国8家 态描写,写出他们的惊讶,对此感到不可思议,这里通过知名博物馆进行网上直播的例子,突出强调,真实详尽地 侧面描写,衬托陈老师打算盘的技艺的高超。8.原说明“新文创”强调人机互动的特点。4.有保护的必要 因:看到“我们”打算盘很勤奋,夜以继日,不断进步,对育因为它是唐代的文物。但是不适合通过新文创”进行 人成果感到欣慰、满足和自豪。好处:表现出陈老师的上推荐宣传。因为只有色彩饱满、造型完整、故事丰富的 认真负责;总结全文,点明中心;深化主题,升华情感 壁画,才适于线上展示。5.研制北斗系统的原因北 9.①在内容上,突出了他对白马强烈的喜爱之情;②在斗系统独特的服务功能北斗系统目前的应用情况 结构上,为下文他因为爱惜白马而徒手驯马的情节做铺6.B(“北斗三号卫星导航系统的新一代原子钟的精度得 垫。10.①他为心爱的白马死去感到伤心;②为其他到显著提升”错误,原文是“通过配置新一代原子钟,提升 驯马师的野蛮行为感到愤怒;③为自己不能避免白马死了卫星性能,定位精度提升1至2倍”) 亡的命运感到愧疚;④为白马的宁死不屈感到震撼 7.示例:①北斗系统具有其他导航系统相近的多方面的题开级训练入年级语文(R版) 专题五小说阅读 阅读导航 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体 裁。小说具有三个要素:人物、情节和环境。 小说阅读重点考查以下几方面内容:1.整体感知文章的主要内容,考查概括和梳理故事情节的能力。 2.准确指认外貌、语言、动作、心理、神态描写,并分析它们在小说中的作用。3.结合全文内容,考查对人 物形象的把握。4.分析小说中环境描写的作用。5.能结合文章内容对艺术表现手法进行文学欣赏 6.能理解文章的中心与主题。7.能准确简明地说出阅读文章后的独特感受,并进行适当