专题 实验：用打点计时器测速度（练习）-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件（2019人教版必修第一册）

点石成金同步练系列——千锤百炼 铸就精品 专题 实验：打点计时器测速度 同步练习 一．选择题（共2小题） 1．通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，判断下列说法中不正确的是（　　） A．点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况 B．用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦 C．纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快 D．纸带上的点迹可以反映被测量的物体运动的时间 2．某同学在实验中打出的一条纸带如图所示，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为（　　） A．0.1s B．0.01s C．1s D．0.02s 二．实验题（共8小题） 3．在“用打点计时器测速度”的实验中 （1）打点计时器使用的电源为　 　（选填“交流”或“直流”）电源。 （2）下列操作中正确的有　 　 A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器 B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C．应先接通电源后释放小车 D．电火花计时器应使用低压6V以下交流电源 4．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1s。（计算结果保留3位有效数字） （1）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，下列选项中： A．时间间隔 　B．位移 C．平均速度 D．瞬时速度 我们可以从纸带上直接得到的物理量是　 　，测量得到的物理量是　 　，通过计算能得到的物理量是　 　。 （2）每两个计数点间还有　 　个点没有标出。 （3）试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.1s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表： vB vC vD vE vF 数值（m/s） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （4）将B、C、D、E、F，各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图2中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。 5．在“练习使用打点计时器的实验中”中，把打点计时器接50Hz交流电，打出的一条纸带如图。A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点。相邻计数点之间有四个点未画出，各点间的距离如图所示。（注意刻度尺的单位） （1）小车通过B点时速度是　 　m/s。（计算结果保留两位有效数字） （2）由B、C两点的速度计算得到小车运动的加速度是　 　m/s2（计算结果保留两位有效数字） （3）如果当时交变电流的频率是f＝40Hz，而计算时仍按f＝50Hz，那么速度的测量值　 　（选填：偏大、偏小、相等） 6．在“用打点计时器测速度”实验中 （1）如图1所示的打点计时器是　 　（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”）工作时使用　 　（填“交流220V”或“交流6V”）电源； （2）如图2所示的纸带中　 　（填“AC”、“AD”或“AE”）两点间的平均速度最接近B点的瞬时速度； （3）当打点计时器的电源频率低于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值　 　（填“偏大”或“偏小”）。 7．打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。 （1）打点计时器是　 　（填“打点”、“计时”或“测速”）的仪器。 （2）如图是两种打点计时器的图片，其中甲是　 　打点计时器；乙是　 　打点计时器，乙计时器的电源采用的是　 　（填“交流4～6V”、“交流220V”、四节干电池）。 （3）如图丙所示是某人在“用打点计时器测速度”实验中得到的纸带，纸带的右端后通过打点计时器。从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是　 　。若所用电源频率为50Hz，从打下A点到打下E点，共11点，历时　 　s，位移为　 　m，这段时间内纸带运动的平均速度是　 　m/s，BD段的平均速度是　 　m/s。 （4）图丁中，若已知物体挡光宽度为d，物体经过光电门用时△t，则可以近似认为物体通过光电门的瞬时速度的表达式为v＝　 　。 8．（1）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用　 　（填直流或交流）电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是　 　V，电火花计时器的工作电是　 　V，当电源频率是50Hz时，它每隔　 　s打一次点。 （2）若下面两图为某同学在做电磁打点计时器实验时，获得的两条纸带： 两图中做变速直线运动的是　 　。 （3）用电火花计时器在纸带上打点时，操作的合理顺序应是　 　。 A．先接通电源，再