12 与朱元思书（分层作业-专项突破）-2021-2022学年八年级语文上册同步精品课堂（部编版）

八年级上册第三单元 第12课 与朱元思书 分层作业 B组 专项突破·真题演练 （一） 【辽宁省铁岭市昌图县2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1. 解释下列句中加点词的含义。并指出其用法。 （1）负势竞上 （2）横柯上蔽 2. 将下面的句子译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 3. 说出总领全文的句子是________________________________。 4. 看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？（用原文回答）。表达出怎样的思想感情？ （二） 【广东省云浮市郁南县2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 风烟俱净／四时俱备 B. 猛浪若奔／未若柳絮因风起 C. 猿则百叫无绝／沿溯阻绝 D. 负势竞上／命夸娥氏二子负二山 2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）水皆缥碧，千丈见底。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 3. 作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是__________（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从__________和__________两方面进行了描绘。 （三） 【河南省信阳市商城县2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1. 解释下列加点的词｡ （1）负势竞上________________ （2）窥谷忘反_______________ 2. 翻译下列句子｡ （1）从流飘荡，任意东西。 （2）疏条交映，有时见日。 3. 本文总领全文的句子是：_______________________________________________ 4. 看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？流露出怎样的思想感情？ （四）理解性默写、文言词义、文学文化常识 【河南省信阳市罗山县2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 1.《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋、江水清澈见底的句子是：________，_________。 【广东省汕头市澄海区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 2.在《与朱元思书》中，描写江水急速奔涌的句子是____，____。 【福建省南平市2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 3.《与朱元思书》一文中，侧面表现江水清澈的句子是：_____________，____________。 【河南省登封市2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 4.吴均《与朱元思书》一文中运用化静为动的手法，描写出山势高耸、峻拔的特点的句子是_______________，_______________。 【北京市延庆区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 5.《与朱元思书》中和《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：___________，__________。 【广西防城港市2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】 6.古诗文中对偶手法的运用，使诗句既富有音律美，又富有意蕴。比如，王维《使至塞上》中①“____________，____________”别出心裁地勾勒出大漠黄昏的景象，构成了一幅广袤辽阔而又雄奇壮丽的塞外图，诗中有画；晏殊《浣溪沙》中②“_____，_____ ”声韵和谐地唱叹花落春逝，蕴含着惋惜与欣慰交织的生活哲理，含蓄深婉；《与朱元思书》中③“泉水激石，