第2课 秦朝中央集权制度的形成 导学案(知识精讲+练习)--贵州省毕节市大方县实验高级中学2022届高考历史一轮复习

2021-07-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 贵州省
地区(市) 毕节市
地区(区县) 大方县
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2021-07-27
更新时间 2021-07-27
作者 李文亮
品牌系列 -
审核时间 2021-07-27
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来源 学科网

内容正文:

第2课 大一统与秦朝中央集权制度的建立知识点精讲 一.秦朝政治(秦建立专制主义中央集权制制度) 重点概念一 专制主义:专制主义的主要特征是皇帝集国家最高权力于一身,个人专断独裁。专制主义是决策方式,体现在君臣关系上。 重点概念一 中央集权:是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。中央集权是管理方式,体现在中央与地方关系上。 1.概况:公元前221-前207年;都城-咸阳(今陕西)(了解) 2.秦朝统一及中央集权制度建立的背景(理解) (1)客观原因: 历史趋势:顺应统一的历史趋势。春秋战国时期诸侯争霸,已实现局部性的统一。 经济根源:小农经济的分散性需要一个强有力的国家政权来维护社会稳定,保障生产,新兴的地主阶级需要建立中央集权来巩固其统治地位。 社会根源:维护国家统一的需要。秦始皇吸取诸侯割据的教训,以消除地方割据势力,秦统一候六国残余势力还很大,只有加强中央集权才能维护统治。 思想根源:法家思想奠定理论基础。秦商鞅变法后,一直以法家思想为统治思想,韩非子创立了一套完整的中央集权理论,为秦始皇创立中央集权制度奠定了理论基础。 (2) 主观条件: 地理条件:地理位置优越,物质基础雄厚 个人条件:秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明 综合国力:商鞅变法 秦尊奉法家 奖励耕战,国家日益强盛 外交策略:远交近攻 人民愿望:长期战乱,人民渴望统一。 3.秦朝的政治制度(高考考查重点) (1)皇帝制度。 创立:秦王嬴政认为自己德高三皇,功过五帝,自称“始皇帝”。 特点:皇帝独尊、皇权至上(集行政、司法、军事指挥等大权于一身)、皇位世袭。皇权至上是皇帝制度的核心内容。 (2)三公九卿制 ①三公:指丞相、御史大夫和太尉。左右丞相为“百官之首”,辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫是副丞相,掌管律令、图籍,并负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务。三方互不相属,互相牵制。 ②九卿:三公之下,秦朝中央政府还有很多重要官职,合称九卿。他们分管着国家和皇帝的各种事务。 ③三公九卿制的特点:以三公九卿为主的中央政府各级官员,在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人之手。 (3)地方:郡县制 1.起源:源于春秋后期。商鞅变法时,废分封,行县制。 2.建

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