内容正文:
【学霸笔记—苏教版】 五年级上册数学同步重难点讲练
教学目标
1. 初步认识负数的含义,知道正数和负数的读、写方法。
2. 知道0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0,会用正数和负数描述日常生活中常见的具有相反意义的量,能在直线上表示正数和负数。
教学重难点
教学重点
应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量。
教学难点
体会两种具有相反意义的数量。
【复习回顾1】在
、
、1.3、0、
、
、
中,(______)是正数,(______)是负数,(______)既不是正数也不是负数。
【答案】﹢3、1.3、﹢
﹣4、﹣20、﹣
0
【思路引导】根据正、负数的概念即可判断每个数是正数还是负数;在所有的数中,零即不是正数,也不是负数,它是正、负数的分界点。
【详解】
正数:﹢3、1.3、﹢
负数:﹣4、﹣20、﹣
既不是正数也不是负数:0
【点睛】
本题主要是考查正、负数的概念;注意,前面没有“+”号的也是正数(0除外);零既不是正数也不是负数。
【复习回顾2】人体正常体温平均为36℃~37℃,如果我们把人体体温标准定在36.5℃,37℃可记作﹢0.5℃,那么35.8℃可以记作( )。
A.﹣0.7℃
B.﹣0.2℃
C.﹢0.7℃
D.﹢35.8℃
【答案】A
【思路引导】用正负数来表示具有意义相反的两种量:把人体的体温标准定在36.5℃记为0℃,超过正常体温36.5℃的记为正,则低于正常体温36.5℃的就记为负,直接得出结论即可。
【详解】
人体正常体温平均为36℃~37℃,如果我们把人体体温标准定在36.5℃,37℃可记作﹢0.5℃,那么35.8℃可以记作﹣0.7℃。
故答案为:A
【点睛】
本题主要考查正负数的实际应用。
【复习回顾3】一瓶饮料外包装上标有“净含量
克”,有3瓶这样的饮料,实际净含量如下,不合标准的是( )。
A.194克
B.198克
C.203克
【答案】A
【思路引导】一种饮料的包装袋上标有“净含量200±5克”,表示这袋饮料标准的质量是200克,实际每袋最多不多于200+5=205克,最少是200-5=195克。
【详解】
200+5=205(克)
200-5=195(克)
在195克到205克之间都是合格的;
194<195
故答案为:A。
【点睛】
此题首先要知道以谁为