专题一 第二课 汉代儒学随堂演练及答案解析 2021-2022学年人民版高中历史必修第三册

专题一 中国传统文化主流思想的演变 第二课 汉代儒学 随堂演练 一、选择题 1．秦汉时期，统治者致力于实现大一统，秦始皇的“坑儒”运用赤裸裸的暴力，而汉武帝的“尊儒”运用隐蔽的柔性手腕。统治者在对待儒学方面殊途同归的原因是 (　　) A．统治者在重武还是重文之间摇摆 B．打击思想领域中的敌对势力，清除异己 C．皇帝个人的好恶 D．加强君主专制和思想控制的需要 解析：不论是秦始皇的暴力手段“焚书坑儒”，还是汉武帝的柔性手腕“罢黜百家，独尊儒术”，其目的都是为了加强君主专制和思想控制，努力实现大一统。 答案：D 2．历史学家吕思勉在《中国制度史》中指出：“两汉之世，(皇帝)遇日食灾变，则下诏责躬求言。”下列思想内容与这一现象的出现有关的是 (　　) A．三纲五常 B．天人感应 C．君权神授 D．春秋大一统 解析：提取材料信息“(皇帝)遇日食灾变，则下诏责躬求言”可知，如果人君无道，天就会降下灾异加以谴责和威慑，因此人君必须遵循天道，实行仁政，由此体现天人感应思想，故选B项。 答案：B 3．汉代接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的统治者是 (　　) A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 解析：西汉武帝时采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人均受到排斥，以此来统一思想，加强专制主义中央集权制度，故答案选D项。 答案：D 4．在思想文化方面，秦代重在“禁”，汉代重在“尊”。其相同点是(　　) A．强化儒家伦理道德 B．禁绝其他思想学派 C．激起社会强烈反抗 D．解决意识形态问题 解析：秦代焚书坑儒，没有强化儒家，故A项错误；汉代罢黜百家，但其实汉武帝实行外儒内法剂之以道，而非禁绝其他思想学派，故B项错误；汉代罢黜百家没有激起社会反抗，故C项错误；秦汉的政策都是为了巩固统治，都是解决意识形态的问题，与材料中“在思想文化方面”相符，故D项正确。 答案：D 5．孔子收徒讲学，西汉设立太学，都是对古代教育事业的重大发展，下列对两者分析有误的是