第20讲 牛顿第三定律-【帮课堂】2021-2022学年高一物理同步精品讲义（粤教2019必修第一册）

第20讲 牛顿第三定律 课程标准 课标解读 理解作用力与反作用力的概念，知道一对作用力与反作用力和一对平衡力的区别. 理解牛顿第三定律，并会用其解决简单问题． SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点01 作用力与反作用力 1．力是物体与物体之间的相互作用．只要有力，就一定存在受力物体和施力物体． 2．两个物体之间的作用力总是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力与反作用力． 【知识拓展1】作用力与反作用力的四个特征 等大 作用力与反作用力大小总是相等的 反向 作用力与反作用力方向总是相反的 共线 作用力与反作用力总是作用在同一条直线上 同性质 作用力与反作用力总是同种性质的力 【知识拓展2】一对作用力与反作用力和一对平衡力的比较 内容 比较 一对作用力与反作用力 一对平衡力 不同点 作用对象 作用在两个相互作用的物体上 作用在同一物体上 依赖关系 相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失 无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在 叠加性 两力作用效果不可叠加，不可求合力 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零 力的性质 一定是同种性质的力 可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 【即学即练1】 1．如图所示，杯子从空中落到水平桌面时，杯子对桌面的作用力F1，杯底受到的作用力F2。则下列说法正确的是（　　） A．力F1是桌子发生形变而产生的 B．力F1和力F2是一对平衡力 C．力F1和力F2是一对作用力和反作用力 D．力F1的大小大于力F2的大小 【即学即练2】 2．一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一灯泡，则（　　） A．灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力 B．灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力 知识点02 探究作用力与反作用力的关系 1．实验1：如图1，无论是单独拉测力计甲还是相互对拉测力计甲和乙，都能观察到二者的指针同时移动，稳定后两者指针示数相同，这说明作用力与反作用力大小相等． 图1 2．实验2：如图2，磁针A和磁针B受力在同一直线上且方向相反，这说明它们之间的作用力与反作用力方向相反，作用在同一直线上． 图2 3．实验3：如图3，两条图线关于横轴对称，说明两力传感器之间作用力总是大小相等、方向相反． 图3 知识点03 牛顿第三定律的表述 1．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力F和反作用力F′总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上． 2．条件：两物体无论接触与否，也无论是运动还是静止，两物体间的作用力与反作用力都遵循牛顿第三定律． 3．对牛顿第三定律的理解：作用力与反作用力分别作用在两个不同的物体上，它们同时产生、同时消失，是同种性质的力． 【即学即练3】 3．假设一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的某飞行阶段是沿着与月球表面成一倾斜角做匀速直线运动，探测器通过喷气而获得推力。下列说法正确的是（　　） A．探测器喷出的气体对探测器产生反作用力，从而使探测器获得推力 B．探测器喷出的气体对月球产生作用力，从而使探测器获得推力 C．探测器需要竖直向下喷气 D．探测器需要向运动的反方向喷气 【即学即练4】 4．关于马拉车，若马拉车的力大小为F1，车拉马的力大小为F2，下列说法正确的是（　　） A．马拉车不动，是因为F1小于F2 B．马拉车前进，是因为F1大于F2 C．无论车如何运动，F1总等于F2 D．只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，F1才等于F2 SHAPE \* MERGEFORMAT 考法01 作用力与反作用力 【典例1】 1．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．桌面受到的压力实际就是书的重力 B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C．书对桌面的压力与书的重力是一对平衡力 D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力 考法02 牛顿第三定律 【典例2】 2．如图所示，将一台电视机静止放在水平桌面上，则以下说法中正确的是（　　） A．桌面对它支持力的大小等于它所受的重力，这两个力是一对平衡力 B．它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．它对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力 D．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力 SHAPE \* MERGEFORMAT 题组A 基础过关练 1．下列关于作用力与反作用力说法中，正确的是（　　） A．作用力和反作用力既然总是大小相等、方向相反，就应该能相