三年级上册科学试题-6.植物的根同步练习含答案（青岛版2017）

三年级科学上册6.植物的根(青岛版2017)同步练习含答案 一、填空题 1.植物体内的水分被_吸收后,通过_运输到植物身体的各个部分。 2.人们常说“根深叶茂”,由此可见植物的根有_和_的作用。 3.菠菜的根属于_系,葱的根属于_系。 4.园林工人移栽植物时会带有土坨,是为了保护幼根、根毛,提高根的_能力,有利于植物_。 5.有些植物的_长在空气中。 6.有些植物根形态发生了改变,如我们吃的萝卜、地瓜、胡萝卜就是植物的_。 7.像葱、水稻、小麦这样,没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长根的根系,属于_。 二、选择题 8.下列植物属于须根系的是( )。 A.葱 B.菠菜 C.萝卜 9.下列属于根的作用的是( )。 A.固定植物 B.降低温度 C.光合作用 10.自然界经常刮风,有时风还很大,野外的多数植物挺立不倒的主要原因是( )固定了植物。 A.植物的根 B.植物的茎 C.植物的叶 11.菠菜的主根( ) A.粗壮 B.不明显 C.像胡须一样 12.植物的( )能吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A.根 B.茎 C.叶 13.研究根的作用时,把带根植物固定在瓶口,然后加水,并在水面滴几滴植物油是为了( )。 A.增加养分 B.减少水的蒸发 C.保护根能够吸收水分 14.右图中的植物根系属于( )。 A.直根系 B.须根系 C.不定根系 15.种植小葱时要把根埋进土壤里是因为( )。 A.根比较长 B.根能吸收水分 C.根比较“娇气” 16.在水土流失的地方,我们植树造林的目的是树根能( )作用。 A.向四周延伸 B.固定土壤 C.深入土中 D.固定植物 17.植物的( )能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。 A.绿叶 B.花 C.根 D.茎 三、判断题 18.在研究根的吸水作用时,在水面滴加几滴植物油是为了增加水中的营养。(_) 19.做根的吸水实验时,要在水面做标记,以便于观察。(_) 20.萝卜的根属于须根系。(_) 21.像菠菜这样,属于直根系。(_) 22. 有些植物根形态发生了改变,如我们吃的萝卜、地瓜、胡萝卜就是植物的根。(_) 23.植物的根有固定植物和吸收水分的作用。(_) 24.像葱、水稻、小麦这样,没有明显的主根,只有很多像胡须一样细长根的根系,属于直根系。(_) 25.给植物浇水应该浇在根部。(_) 26.用力拔草拔不出来是因为茎在起作用。(_) 四、排序题 27.实验探究根的作用,排序。 (1)选择一棵带根的植物。 (2)一段时间后,观察试管中的水位有什么变化。 (3)在水面上滴些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好标记。 (4)将植物的根浸泡在盛有水的试管中。 实验的顺序:(_)、(_)、(_)、(_) 五、简答题 28.园林工人在移栽植物时怎样保护根部的?你知道为什么要这么做吗? 六、实验题 29.植物的根的作用实验 实验用的材料 试管、水、胶塞、棉花、花生油 我是这样做的 1.在玻璃杯中加入适量的水。 2.把植物放入玻璃杯中。 3. 在玻璃杯中滴入花生油(用胶塞等把杯口密封),防止水分蒸发,同时固定好植物,并在杯壁水面处做标记。 4.把植物放在向阳处,观察玻璃杯中液面的变化。 我的发现 (_) 我的结论 (_) 参考答案 1.根 茎 2.固定植物 吸收水分 3.直根系 须根系 4.吸水能力 成活 5.根 6.根 7.须根系 8.A 9.A 10.A 11.A 12.A 13.B 14.B 15.B 16.B 17.C 18.× 19.√ 20.× 21.√ 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.(1) (4) (3) (2) 28.用草绳保护好根部,保护根,根吸收水分和养分易存活。 29.玻璃杯中的水减少了 植物的根具有吸水的作用 $