内容正文:
大一轮复习讲义
《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》
1.梳理、积累这三篇文言文分散的基础知识,并做到前后勾连、连点
成线,形成系统的知识网络。
2.重点掌握实词“属”“致”“固”“适”和虚词“其”“且”“相
与”等文言词汇。
3.重点掌握名词活用、宾语前置句的规律特点。
4.背诵《赤壁赋》全文。
【复习目标】
【单元概览】
课题 文体 作者 核心内容 艺术特色
兰亭集序 宴集序 王羲之 描写山阴兰亭修禊盛会,尽风物之美、人物之盛、吟咏之雅,并借题发挥,抒写了自己对人生的感慨,内容深沉,文字优美。 1.借题发挥,立意高远
2.语言清新质朴,自然流畅
3.写景、抒情、叙事、议论完美结合
赤壁赋 山水游记散文 苏轼 通过主客问答、水与月的譬喻,探讨人生与宇宙的哲理,表现了作者在贬谪生活中的复杂、矛盾心情,既流露出一定的消极情绪,又表达了超脱的人生态度和乐观的情怀。 1.写景、抒情、议论的紧密结合
2.“以文为赋”的体裁形式
3.优美形象、善于取譬的语言
游褒禅山记 山水游记散文 王安石 作者记叙游览褒禅山的经历,进而议论,抒发感想:无论治学处事,都首先要有百折不挠的意志,才能于人无讥,于己无悔,同时还应该有“深思而慎取”的态度。 1.因事说理,叙议结合
2.重点突出,详略得当
3.文笔简洁,语言凝练
课文1 兰亭集序
Ⅰ 单篇梳理
一、诵读全文,用“/”断句,并解释加颜色词语的意思
(第1段)永和九年岁在癸丑暮春之初会于会稽山阴之兰亭修①( )禊事也群贤②( )毕③( )至少长④( )咸⑤( )集此地有崇山峻岭茂林修⑥( )竹又有清流激湍映带⑦( )左右引⑧( )以为流觞⑨( )曲水列坐⑩( )其次⑪( )虽⑫( )无丝竹管弦之盛一觞一咏亦足以畅叙幽情⑬( )
基础积累 奠基高考
答案 断句略。
做,从事
贤才
全
年龄大的小的
都
高
映衬、围绕
导引
酒杯
排列而坐
它(曲水)的旁边
虽然
幽深内藏的感情
(第2段)是日也天朗气清惠风①( )和畅仰观宇宙之大俯察品类②( )之盛所以③( )游目骋怀足以极④( )视听之娱信⑤( )可乐也
(第3段)夫人之相与①( )俯仰②( )一世或取诸③( )怀抱④( )悟言⑤( )一室之内或因⑥( )寄所托放浪形骸之外虽趣⑦( )舍万殊⑧( )静躁不同当其欣⑨( )于所遇暂⑩( )得⑪( )于己快然⑫( )自足不知老之将至及其所之⑬( )既倦情随事迁⑭( )感慨系⑮( )之矣向⑯( )之所欣俯仰之间已为陈迹犹不能不以之兴⑰( )怀况修短⑱( )随化⑲( )终期⑳( )于尽古人云死生亦大矣岂不痛哉
和风
自然界的万物
这里是“用来”的意思
穷尽
实在
相交往
一俯一仰之间,表示时间短暂
从……中取得
胸怀抱负
对面交谈
依、随着
趋向,取向
千差万别
高兴
一时
得意,满足
高兴的样子
往、到达
变化
附着
过去,以前
发生、引起
(寿命)长短
自然
至、及
(第4段)每览昔人兴感之由①( )若合一契②(
)未尝不临文嗟悼③( )不能喻④( )之于怀固⑤( )知一⑥( )死生为虚诞⑦( )齐⑧( )彭殇为妄作⑨( )后之视今亦犹今之视昔悲夫故列叙时人录其所述虽⑩( )世殊事异所以⑪( )兴怀其致⑫( )一也后之览者亦将有感于斯文⑬( )
原因
符契,用木或竹
刻成,分成两半,合在一起可为凭验
悲伤
明白
本来、当然
把……看作一样
虚妄荒诞
把……看作相等
妄造、没有根据
纵使
……的原因
思想情趣
这次集会的诗文
二、基础梳理
1.通假字
例句 本字及意义
悟言一室之内
通“晤”,面对面
2.古今异义词
例句 古义 今义
①列坐其次 次第较后,第二(用于