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第三周 周末拓展延伸
一、单选题
1. 下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 佃农(diàn) 仪陇(yí) 溺死(nì) 私塾(shú)
B. 勉强(qiáng) 调料(tiáo) 和蔼(ǎi) 妯娌(zhóu)
C. 和睦(mù) 衙门(yá) 横蛮(mán) 瞒着(mán)
D. 不辍(chuò) 匿笑(nì) 周济(jì) 旱灾(zāi)
【答案】 B
【解析】【分析】ACD注音正确。B项,“强”应读“qiǎng”。
故答案为:B
【点评】本道题考查对重点字的读音积累,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
2. 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。
B. 母亲在家庭里极能任劳任怨。
C. 我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。
D. 母亲沉痛的滔滔不绝的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。
【答案】 D
【解析】【分析】ABC使用正确。D项,“滔滔不绝”形容说话连续不断,多指话多,用在这里不符合语境,应改成“三言两语”。
故答案为:D
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
3.下列病句修改不正确的一项是( )
A. 朱德元帅晚年虽然疾病缠身,但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。(“无时无刻”改为“每时每刻”)
B. 通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课,使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。(删去“通过”或“使”)
C. 由安徽省教育厅主办的2018年安徽省高校物联网应用创新大赛在皖西学院图书馆报告厅展开了开幕式。(“展开”改为“开展”)
D. 代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。(“完善”和“建立”互换位置)
【答案】 C
【解析】【分析】C.“展开”改为“举行”。
故答案为:C
【点评】病句的辨析一是要靠语感,感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句;二是可以先把句子压缩,只留下主干,然后从语法的角度进行分析。
4.给下列句子排序,恰当的一项是 ( )
①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A. ④①③②⑤ B. ④③①②⑤ C. ④①②⑤③ D. ④②⑤③①
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查句子的排序。④句为总说句,应放在最前面;接着先说“传统”,再说“文化”,因此②⑤句排在④句后面。联系③句中的“对古今家风的一种诠释”可知这是对②⑤句的总结。①句是这段文字的总结,应放在最后。所以应该选D项。
故答案为:D。
【点评】解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序,逻辑推理顺序等。
5.在图书馆,新生小林想借一本名著,你向他推荐《朝花夕拾》 ,下列不能作为推荐语的一项是( )
A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B. 这本书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
C. 这书像人物画廊,有迷信而善良的保姆长妈妈,还