【精品】三年级上册英语教案-Unit 2 This is my pencil Lesson 12人教精通版

Unit 2 This is my pencil. Lesson 12 备课日期：_______________________ 上课日期：_______________________ Teaching aims： 1、知识与能力目标 1）、Fun story：本部分综合本单元前五课的对话内容编写了一段有趣的小故事，旨在激发学生的学习兴趣，巩固所学内容。 2)、Let’s check：复习检查十个学习用品的单词。 3)、Let’s think：look, circle and say，巩固复习本单元的教学内容。 2、教学过程与方法目标 Learn to read and say the new dialogue Learn to read and write the words 3、情感态度与价值观目标 1)学会用礼貌用语和别人打招呼。 2)学会爱惜学习用具 Main and difficult points： 1)、熟练的使用基本句型进行交流。 2)、掌握十个单词。 Teaching aids：图片、实物、录音机 教学过程 二次备课 一、Revision a、课前组织学生演唱英文歌曲。 b、分组表演各课的对话，进行比赛。 二、Presentation a、教师手拿自己的一本书边指边说 This is my book. Look at my book. 然后 再拿出自己的 pen, pencil, eraser 等学习用品边指边重复 Look at …，让 学生理解 Look at my book. 的含义。出示本课教学图片，让学生边看图片边听录音，录音要反复听几遍，使学生明白： （1）图片中每一个人物所说的内容，图 ④中，猴子拿着小猫的学习用品说“这是我的转笔刀……，”小猫在图⑤中纠正说：“不，这是我的……”，注意其中的 my 要重读。 （2）每幅图之间的联系。指导学生把六个图的对话内容联系起来进行操练。 b、让学生听录音，模仿录音中的语音语调，然后鼓励学生戴上小动物头饰，进行故事表演。 三、Practice a、通过听录音复习十个学习用品的单词。 b、Let`s think (Look, circle and say) 四、总结 五、Homework: 听本课录音，熟读本课课文及单词并应用所学对话进行交流。 2）编对话 3）学写单词 板书设计 Unit 2 This is my pencil. Lesson 12 This is my …. Look at my book. 课后反思： $