内容正文:
2021-2022学年苏科版八年级上学期期中模拟卷(一)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
1.(2分)(2021·江苏泰州市·八年级期末)下列四个图形中,是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】利用轴对称图形的定义进行解答即可.
【解析】解:A、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
B、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
D、是轴对称图形,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
2.(2分)(2019·江苏泗阳县实验初级中学八年级期中)如图,在
的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形任意涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形,则涂黑的方法有( )种
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】D
【分析】根据轴对称的性质,即可作出图形,注意别漏解.
【解析】如图:
可得使整个图案(包括网格)构成一个轴对称图形,则涂色的方法有5种.
故选D.
【点睛】本题考查了利用轴对称设计图案的知识.此题难度适中,注意如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形.
3.(2分)(2021·江苏无锡市·八年级期末)在等腰三角形中,有一个角是50°,它的一条腰上的高与底边的夹角是( )
A.25°
B.25°或40°
C.25°或 35°
D.40°
【答案】B
【分析】根据题意先画出图形,再分两种情况:50°为底角和50°为顶角求出答案.
【解析】当50°为底角时,
∵∠B=∠ACB=50°,
∴∠BCD=90°﹣50°=40°;
当50°为顶角时,
∵∠A=50°,
∴∠B=∠ACB=65°,
∴∠BCD=90°﹣65°=25°.
故选:B.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及三角形的内角和定理,是基础知识要熟练掌握.注意分类讨论思想的应用.
4.(2分)(2020·泰兴市洋思中学八年级期中)下列命题中,是假命题的是( )
A.在△ABC中,若∠B=∠C+∠A,则△ABC是直角三角形;
B.在△ABC中,若a2=(b+c) (b-c),则△ABC是直角三角形;
C.在△ABC中,若∠A︰∠B︰∠C=3︰4︰5,则△ABC是直角三角形;
D.在△ABC中,若a︰b︰c=5︰4︰3,则△ABC是直角三角形.
【答案】C
【分析】直角三角形的判定方法有:①求得一个角为90°;②利用勾股定理的逆定理.
【解析】解:A、∠B=∠C+∠A,所以∠B=90°,所以△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意.
B、若a2=(b+c)(b-c),所以a2+c2=b2,所以△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意.
C、若∠A:∠B:∠C=3:4:5,最大角为75°,故本选项符合题意.
D、若a:b:c=5:4:3,则△ABC是直角三角形,故本选不项符合题意.
故选C.
【点睛】本题考查了直角三角形的判定,解题的关键是熟悉直角三角形的判定方法.
5.(2分)(2021·江苏南京市·八年级期末)如图,
,若
,
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据全等三角形对应角相等的性质解得
,再结合三角形内角和180°解题即可.
【解析】
故选:B.
【点睛】本题考查全等三角形的性质,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
6.(2分)(2019·江苏码头中学七年级期末)能判断两个三个角形全等的条件是( )
A.已知两角及一边相等
B.已知两边及一角对应相等
C.已知三条边对应相等
D.已知三个角对应相等
【答案】C
【解析】A、已知两角及一边相等,位置关系不明确,不能准确判定两个三个角形全等,故选项错误;
B、已知两边及一角对应相等,位置关系不明确,不能准确判定两个三个角形全等,故选项错误;
C、已知三条边对应相等,可用SSS判定两个三个角形全等,故选项正确;
D、已知三个角对应相等,AAA不能判定两个三个角形全等,故选项错误.
故选C.
考点:全等三角形的判定.
7.(2分)(2019·江苏八年级期中)如图,在△ABC中,已知AC=27,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长等于50,则BC的长是( )
A.17
B.27
C.23
D.50
【答案】C
【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AE=BE,然后求出△BCE的周长=AC+BC,然后代入数据进行计算即可得解.
【解析】∵DE是线段AB的垂直平分线,
∴AE=BE,
∴△BCE的周长=BE+CE+BC=