小学生主题班会课件—沟通,架起合作的桥梁 通用版

2021-07-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 心理健康
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.57 MB
发布时间 2021-07-25
更新时间 2021-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29681354.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我说话 你撕纸 请同学们背向圆心,面朝外围成一个圆圈坐好,按照老师的指令撕纸,过程中不允许讨论,独立完成。 思考: 为什么一样的纸张,一样的指令,最后会出现千差万别的结果? 沟通,架起合作的桥梁 活动:盲人运输队 1. 选四位同学蒙上眼睛,另外四位同学作为他们的领路人。 2. 每个“盲人”牵一条绳子,分别往四个不同方向用力,来控制橡皮筋的张与弛。 3. 领路人通过语言指挥自己的“盲人”如何走动、调整高度和拉绳子,与另外四位拉绳子的“盲人”配合把橡皮筋套在矿泉水瓶上,运输到制定区域后松开。 4. 以成功把瓶子运到指定位置用时最少的团队为胜,限时3分钟,若三分钟内不能完成,则视为任务失败。 思考与分享 给你一首歌的时间 写下你想说的话 1. 你在活动过程中的心情或者感受 2. 这样的游戏给你的生活带来怎样的启示 3. 如果你是旁观者,请你从刚才的观摩中总结出一些方法和经验,如何打造一支高效率的队伍? 在一个团队中,每个成员都自己的特点,交流合作应该始于了解,把合适的人放到何时的岗位上。 分工 有效的沟通应该 是双向的,当你对搭档 的意图不理解时, 应该及时提出自己的困惑, 解决问题 换位思考 在一个团队中,队员们要培养站在对方的角度思考问题的能力,能减少摩擦,提升默契。 一个团队要有良好的氛围,需要队员们都有严于律己,宽于待人的意识,每当团队合作出现错误时,大家都要首先从自己身上找原因,而不是一味责怪队友。 无论发生什么情况, 应该相信队友。 信任 支持 $

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