内容正文:
我说话
你撕纸
请同学们背向圆心,面朝外围成一个圆圈坐好,按照老师的指令撕纸,过程中不允许讨论,独立完成。
思考:
为什么一样的纸张,一样的指令,最后会出现千差万别的结果?
沟通,架起合作的桥梁
活动:盲人运输队
1. 选四位同学蒙上眼睛,另外四位同学作为他们的领路人。
2. 每个“盲人”牵一条绳子,分别往四个不同方向用力,来控制橡皮筋的张与弛。
3. 领路人通过语言指挥自己的“盲人”如何走动、调整高度和拉绳子,与另外四位拉绳子的“盲人”配合把橡皮筋套在矿泉水瓶上,运输到制定区域后松开。
4. 以成功把瓶子运到指定位置用时最少的团队为胜,限时3分钟,若三分钟内不能完成,则视为任务失败。
思考与分享
给你一首歌的时间
写下你想说的话
1. 你在活动过程中的心情或者感受
2. 这样的游戏给你的生活带来怎样的启示
3. 如果你是旁观者,请你从刚才的观摩中总结出一些方法和经验,如何打造一支高效率的队伍?
在一个团队中,每个成员都自己的特点,交流合作应该始于了解,把合适的人放到何时的岗位上。
分工
有效的沟通应该
是双向的,当你对搭档
的意图不理解时,
应该及时提出自己的困惑,
解决问题
换位思考
在一个团队中,队员们要培养站在对方的角度思考问题的能力,能减少摩擦,提升默契。
一个团队要有良好的氛围,需要队员们都有严于律己,宽于待人的意识,每当团队合作出现错误时,大家都要首先从自己身上找原因,而不是一味责怪队友。
无论发生什么情况,
应该相信队友。
信任
支持
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