2.6 实数(备作业)-【上好课】2021-2022学年八年级数学上册同步备课系列(北师大版)

2021-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 6 实数
类型 题集
知识点 实数
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 894 KB
发布时间 2021-07-24
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2021-07-24
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来源 学科网

内容正文:

2.6实数 一、单选题 1.在-3,,3.14,,,,0.1010010001 这 7 个数中,无理数共有( ) A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 2.关于,下列说法不正确的是( ) A.它是一个无理数 B.它可以用数轴上的一个点来表示 C.若,则 D.它可以表示体积为6的正方形的棱长 3.如图,数轴上点A表示的数可能是(  ) A. B. C. D. 4.比较2,,的大小,正确的是( ) A. B. C. D. 5.化简的结果是( ) A. B. C. D. 6.若为整数,且满足,则的值为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 7.下列结论: ①两个无理数的和一定是无理数 ②两个无理数的积一定是无理数 ③任何一个无理数都能用数轴上的点表示 ④实数与数轴上的点一一对应, 其中正确的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.②③④ 8.数轴上的点表示的数是,当点在数轴上向左平移了个单位长度后得到点,若点和点表示的数恰好互为相反数,则数的大小在( ) A.0与1之间 B.1与2之间 C.2与3之间 D.3与4之间 9.大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分不可能全部写出来,但因为,即,所以可以用来表示的小数部分.如果的小数部分是,的整数部分是,那么的值是( ) A. B. C. D. 10.已知表示取三个数中最小的那个数.例如:当时,,当时,则的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.与数轴上的点一一对应的数是_____. 12.比较大小:_________4.(填“”、“”或“”) 13.任意写两个无理数,使它们的和为有理数,你写的等式是______. 14.计算:___________ 15.若的整数部分为x,小数部分为y,则x-y的值是_____. 16.已知数轴上AB两点,且AB=4,若点A在数轴上表示的数为3,则点B在数轴上表示的数是______. 17.若将三个数,,表示在数轴上,则被如图所示的墨迹覆盖的数是________. 18.在如图所示的数轴上,点C与点B关于点A对称,C、A两点对应的实数分别是和1,则点B对应的实数为__. 19.对于“”,有下列说法:①它是一个无理数;②它是数轴上离原点个单位长度的点所表示的数;③若a<<a+1,则整数a为2;④它表示面积为5的正方形的边长.其中正确的说法是________(填序号). 20.如图,在数轴上的点,,,表示数,,,,则表示的点应在线段________(填“”、“”或“”)上. 21.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后为______________. 22.将按下列方式排列,若规定表示第排从左向右第个数,则(20,9)表示的数的相反数是___ 三、解答题 23.在下列各数中,选择合适的数填入相应的集合中. -,,,3.14,-,0,-5.123 45…,,-. 24.计算:(1)-; (2)-+; (3)+-+; (4)+2-4; (5)++. 25.已知a是的整数部分,b是它的小数部分,求的值. 26.已知,是的算术平方根,,是的立方根,求的平方根. 27.我们在学习“实数”时,画了这样一个图,以数轴上的单位长为1的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴于点A,请根据图形回答下列问题: (1)线段OA的长度是___________ (2)这种研究和解决问题的方式,体现了的数学思想方法( ). A.数形结合B.归纳C.换元D.消元 (3)计算:﹣. 28.如图,阴影部分(正方形)的四个顶点在5×5的网格格点上. (1)请求出图中阴影部分(正方形)的面积和边长 (2)若边长的整数部分为,小数部分为,求的值. 29.已知实数a、b、c在数轴上对应点位置如图,化简: 30.大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不能全部地写出来,于是小聪用来表示的小数部分,你同意小聪的表示方法吗?事实上小聪的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,用个数减去其整数部分,差就是它的小数部分. 请解答下列问题: (1)的整数部分是____,小数部分是_____. (2)如果的小数部分是a,的整数部分是b,求的值. (3)已知,其中x是正整数,,求的相反数. 31.对于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数,例如:,=3. (1)仿照以上方法计算:=______;=_____. (2)若,写出满足题意的x的整数值______. 如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次=1,这时候结果为1. (3)对100连续求根整数,____次之后结果为1. (4)只需进行3次连续求根整数

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