第06讲：每日强化-2021年新九年级语文暑假衔接讲义

每日强化06 1、 下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（ ） A．国殇：战死者 东施效颦：皱眉 锲而不舍：刻 B．拾级：轻步而下 怪诞不经：荒唐、离奇 吹毛求庛：毛病、差错 C．羸弱：柔软、无力 心无旁鹜：追求 不言而喻：明白 D．荣鹰：承受、承当 行将就木：棺材 怒不可遏：爆发 【答案】A B.拾级：蹑足而上；吹毛求庛——吹毛求疵； C.羸弱：瘦；心无旁鹜——心无旁骛； D.荣鹰——荣膺，怒不可遏：止； 故选A。 2、 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．滨海夜市蓬勃兴起，特色小吃，手工艺品，街头艺术……各种摊位摩肩接踵，一派生机勃勃的景象。 B．随着居民素质的不断提高，社区公共设施被破坏，公共配件不胫而走的现象大幅减少。 C．面对妈妈精心烹制的一桌美味菜肴，求职失利的他吃着却味同嚼蜡，毫无食欲。 D．《经典咏流传》将古典高雅的诗词和现代优美的旋律完美融合，二者相得益彰，让传统文化在古今映照中得以传承和发扬。 【答案】D A.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。句中指的是摊位多。可改为“星罗棋布”； B.不胫而走：没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。“不胫而走”用来形容信息传播的速度。根据句子语境，可改为“顺手牵羊”； C.味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。“味同嚼蜡”指食物的味道不好，不能用来形容求职失利的心情。根据句子语境，可改为“兴味索然”； D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。使用恰当； 故选D。 3、 下面文段中有语病的一项是（ ） 2021年是农历辛丑牛年，在中华传统文化中，A牛是无私奉献、开拓进取、吃苦耐劳的象征，B“孺子牛“拓荒牛”“老黄牛”已沉淀为底蕴深厚的文化意象。如今，C它们分别被赋予为民服务、创新发展、艰苦奋斗，D传承着中华民族生生不息，长盛不衰的强大基因，揭示了中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。 A．A B．B C．C D．D 【答案】C C.成分残缺。谓语动词“赋予”缺少宾语，应在“艰苦奋斗”后加上“的象征意义”。 故选C。 4、 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。 ②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。 ③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质？ ⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。 A．①③④②⑤ B．④②①③⑤ C．①③②④⑤ D．④②③①⑤ 【答案】B 谈论的话题是“阅读”，④句为首句，先提出问题“阅读为什么能提升我们的气质”， ②句中的“因为”承接④句中的“为什么”，①句中的“有了知识和智慧”承接②句中 的“给人以智慧”，“懂得如何应对人生的种种不确定性”才能避免“迷失和彷徨”， ①③句相连，最后⑤句，总结得出结论“阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精 神”，故而排序为；④②①③⑤，故选B。 5、 下列有关文学文化常识及文体知识的表述，不正确的一项是（ ） A．汉语中有许多敬辞和谦辞，其中，常见的敬辞有“贵庚”“贤弟”“奉陪”“令尊”等。 B．科幻小说是将科学和幻想结合在一起，创作出一片奇妙而又合理的想象天地，刘慈欣的《带上她的眼睛》就体现了这个特点。 C．中国五大戏曲剧种：京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。评剧被称为中华民族的国粹，又是现存剧种之中知名度最高的戏曲剧种。 D．消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“最重要—重要—次重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。 【答案】C C.被称为咱中华民族国粹的是京剧，不是“评剧”。故选C。 6、 根据所给提示，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）多歧路，今安在？____________________，____________________。（李白《行路难》） （2）关关雎鸠，在河之洲。____________________，_____________________。（《关雎》） （3）_________________，__________________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。_________________，___________________。（刘禹锡《秋词》） （5）白居易的《卖炭翁》里表现卖炭老人矛盾心理的句子是：______________________，_______________________。 （6）习近平主席在中央党校建校8