内容正文:
九年级数学上学期开学摸底卷(苏科版)
考生须知:
1. 本试卷满分130分,考试时间为120分钟.
2. 答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内.
3. 请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸上、试题纸上答案无效.
4. 选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
5. 保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.
一选择题:(共10题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题
1.实数a、b在数轴上的位置如图,则等于
A.2a B.2b C. D.
【答案】A
【详解】根据实数a、b在数轴上的位置得知:
a<0,b>0,a+b>0, a﹣b<0
∴|a+b|=a+b,|a﹣b|=b﹣a,
∴|a+b|-|a﹣b|=a+b-b+a=2a,
故选A.
2.实数的平方根是( )
A.±3 B. C.﹣3 D.3
【答案】B
【分析】直接利用平方根的定义计算即可得到答案.
【详解】解:∵,
的平方是3,
∴的平方根是.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了平方根的定义:如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.注意:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.
3.在-,0,-|-5|,-0.6,2,,-10中负数的个数有( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【分析】先化简,再根据负数的定义判断即可.
【详解】--|-5|=-5是负数,-0.6是负数,-10是负数,故负数为4个.
【点睛】本题考查负数的判断,解题的关键是清楚负数的定义.
4.如图所示,△ADB≌△EDB,△BDE≌△CDE,B,E,C在一条直线上.下列结论:①BD是∠ABE的平分线;②AB⊥AC;③∠C=30°;④线段DE是△BDC的中线;⑤AD+BD=AC.其中正确的有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【分析】根据全等三角形的对应角相等得出∠ABD=∠EBD,即可判断①;先由全等三角形的对应边相等得出BD=CD,BE=CE,再根据等腰三角形三线合一的性质得出DE⊥BC,则∠BED=90°,再根据全等三角形的对应角相等得出∠A=∠BED=90°,即可判断②;根据全等三角形的对应角相等得出∠ABD=∠EBD,∠EBD=∠C,从而可判断∠C,即可判断③;根据全等三角形的对应边相等得出BE=CE,再根据三角形中线的定义即可判断④;根据全等三角形的对应边相等得出BD=CD,但A、D、C可能不在同一直线上,所以AD+CD可能不等于AC.
【详解】解:①∵△ADB≌△EDB,
∴∠ABD=∠EBD,
∴BD是∠ABE的平分线,故①正确;
②∵△BDE≌△CDE,
∴BD=CD,BE=CE,
∴DE⊥BC,
∴∠BED=90°,
∵△ADB≌△EDB,
∴∠A=∠BED=90°,
∴AB⊥AD,
∵A、D、C可能不在同一直线上
∴AB可能不垂直于AC,故②不正确;
③∵△ADB≌△EDB,△BDE≌△CDE,
∴∠ABD=∠EBD,∠EBD=∠C,
∵∠A=90°
若A、D、C不在同一直线上,则∠ABD+∠EBD+∠C≠90°,
∴∠C≠30°,故③不正确;
④∵△BDE≌△CDE,
∴BE=CE,
∴线段DE是△BDC的中线,故④正确;
⑤∵△BDE≌△CDE,
∴BD=CD,
若A、D、C不在同一直线上,则AD+CD>AC,
∴AD+BD>AC,故⑤不正确.
故选:A.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.也考查了等腰三角形三线合一的性质,直角三角形两锐角互余的性质,难度适中.
5.在同一平面直角坐标系中,函数y=ax+b与y=ax2﹣bx的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
试题分析:选项A:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,不合题意,此选项错误;选项B:一次函数图像经过一、二、四象限,因此a<0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向下,对称轴在y轴左侧,不合题意,此选项错误;
选项C:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,符合题意,此选项正确;选项D:一次函数图像经过一、二、三象限,因此a>0,b>0,对于二次函数y=ax2﹣bx图像应该开口向上,对称轴在y轴右侧,不合题意,此选项错误.故选C.
考点:1一次函数图像;2