第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2021-2022学年高一上学期新教材《中外史纲要（上）》教学探究课件

高中历史必修《中外史纲要》上 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 新教材探究 1 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 课程标准 重点难点 教学重点：三国两晋南北朝的政权更迭、南方经济开发、民族交融。 教学难点：三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融。 阶段特征 政治上：社会动荡，国家分裂（除西晋短暂统一）；中央集权制度遭到一定程度破坏；但分裂中孕育着统一。 经济上：社会经济在曲折中仍有进步，南方的开发初见成效；农耕文明与游牧文明不断撞击、融合。 文化上：文化领域也有不少重要成果 民族关系：汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融， 推动了统一多民族国家的发展。 一、朝代更迭 东汉 魏220年 蜀221年 吴221年 西晋280年统一 三国鼎立 十六国 东晋 317-420 （266-316年） 北朝（439-581年） 北魏 西魏 东魏 北周 北齐 隋 南朝（420-589年） 宋 齐 梁 陈 对 峙 4 自主学习：请同学们根据以下四幅图，掌握魏晋时期的朝代更迭情况。 【课堂训练】 如图三国两晋南北朝的更替图中，方框中的两个朝代分别是 A．南朝、北朝 B．明、北魏 C．吴、北魏 D．吴、隋   五胡内迁与“八王之乱” 公元290年，司马炎去世，其子司马衷即位，是为惠帝。惠帝痴呆，皇后贾南风于公元291年借楚王司马玮之手杀死执掌政权的杨骏，又借“擅杀”之名杀死司马玮，以此来实现自己的政治野心。八王之乱由此开始。这件事引起了诸王的不满。公元300年，赵王司马伦杀死贾后，第二年废惠帝，自称皇帝，诸王混战开始。公元306年，司马越毒死惠帝，立司马炽为帝，即晋怀帝。至此，动乱结束。 自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌，还有活动在长城边缘的鲜卑。他们受到官府和汉族地主豪强的剥削压迫。因而激起了境内各民族的反抗;而各族上层人物亦往往利用本族人民，实行割据。民族矛盾和对立情绪积郁渐深。 史料探究 自魏晋以来,仕者多世家。逮南北分裂凡三百年,而用人之法,多取之世族,如南之王、谢,北之崔、卢,虽朝代推移,鼎迁物改,犹印然以门地“自负,上之人亦缘其门地而用之……往往其时仕者,