第三周 周末拓展延伸-2021-2022学年七年级语文上册课后培优练（部编版）

姓名： 班级 第三周 周末拓展延伸 一、单选题 1.下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是(   ) A. 铺开(pū)    分歧(zhī)   流淌   两全其美               B. 桑树(sānɡ)  散步(sàn)   取诀   各得其所 C. 温馨(xīn)   霎时(chà)   领袖   委曲求全              D. 煎熬(áo)    蹲下(dūn)   滋润   水波粼粼 【答案】 D 【解析】【分析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A项，分歧(qí)。B项，取决。C项，霎时(shà)。 故答案为：D 【点评】形近字的读音辨析，涉及的汉字基本是形声字。形声字可以根据“声旁表音，形旁表义”的原则来推测字音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的要查看字典。在具体的语言环境中，要学会结合上下文理解它们在词句中的意义，再根据音义对应规律辨别读音。字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“怅惘”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。回归到日常阅读、学习，还是应该注意汉字的正确书写，理解汉字构造和字义，拿不准的要查看字典。   2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(   ) A. 他们双方的意见存在很大分歧 ， 从而导致谈判一度被迫中止。 B. 这的确是个两全其美的办法，能够让你从此安下心来专心学习。 C. 晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业，我们各得其所 ， 互不干扰。 D. 学习如长途跋涉，不怕慢就怕站 ， 只要你能坚持不懈，终有一天你会实现自己的目标。 【答案】 B 【解析】【分析】B项，两全其美：指做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。但句中所表现的只是“安下心来专心学习”一个方面，与词义不相符。 故答案为：B 【点评】判断成语/词语是否误用通常可从以下几个角度考虑:语意重复、望文生义、色彩失当、对象与范围失当。做题时，必须结合语境释义，不仅要掌握该成语的本义，而且要分析理解它在具体语境中的引申义、比喻义等。对于“词语的感情色彩”，特别要关注褒词贬用或贬词褒用的现象。平时学习中要多加练习使用并朗读修改，包括写作、造句、说话等。还要多读书，学习他人的对成语的灵活使用，并最终形成个人能力。 3.下列各句中，没有语病的一项是(   ) A. 面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 B. 漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C. 母亲信服地点点头，她便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 D. 杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。 【答案】 D 【解析】【分析】A成分残缺，应在句末加上“的意识”。B搭配不当，应删去“皎洁的月光和”。C成分多余，应把“她便去拿外套”中的“她”删去。D正确。 故答案为：D 【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句，常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。 4.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(   ) ①树枝上的嫩芽儿也密了。 ②这南方的初春的田野。 ③田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。 ④大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。 ⑤这一切都使人想着一样东西——生命。 A. ②④①③⑤                       B. ②①⑤④③                       C. ④②①⑤③                       D. ③②⑤①④ 【答案】 A 【解析】【分析】排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意②总提描写的地点。④写新绿。①写嫩芽。③写水；这样由静到动。⑤收束语段，得出结论。因此选A。 故答案为：A 【点评】此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：寻头断尾，确定首尾句；把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；把握关联词的搭配；把握话题衔接