精品解析：甘肃省天水市秦州区汪川中学2020-2021学年高一下学期期末语文试题

可学科网 型组卷 汪川中学2020-2021学年度第二学期期末试题 高一语文 一、现代文阅读(36分) (一)(9分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的 世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的 人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而 阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于 自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的谐多他人的世界。这样，具有阅读能 力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远 古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。 更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶治。人们从读书学 做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史 记》中学得严肃的历更精神，从《正气歌》中学得奋斗的执著，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批 判精神，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热 情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人 一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”， 指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非几书皆好，在流传的书籍中，并菲全是劝善之作，也 有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传的一类，这类书对人的影响 总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因 而向往于常高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋 避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛 卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善：雨果说：“各种蠢事，在每天阅 读好书的彩响下，仿佛烤在火上一样渐渐融化。”这就是读书使人避恶。 所以，我说，读书人是幸福人。 (谢冕《读书人是幸福人》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是() A.失去或不能阅读的人很不幸，那是因为他们已丧失了现实和精神世界。 第1页/共10页 可学科网空组卷园 B.人们都能从阅读《论语》《史记》《正气歌》中学得严肃、智慧和思考。 C.人一旦与书结缘，就注定了会成为与崇高追求和高尚情趣相联系的人。 D.流传的书籍中既有劝善之作，也有毫无价值的甚而起反面作用的作品。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A.作者以读书能带来极大好处为论据，论证了本文的观点“读书人是幸福人”。 B.第二段运用对比的方法，论证了人们借助阅读可以饱览奇风异俗的观点。 C.第三段提及鲁迅、歌德、拜伦等，主要是运用例证法来强调读书的作用。 D.作者以自己读书能感到幸福作为事例来证明观点，显得真实且有说服力。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是() A.世间的不平等如财富、权力的不平等所导致的阅读的拥有或丧失，体现为精神的不平等。 B.阅读使人们的知识愈来愈广博：认识草木虫鱼之名，上溯远古下及未来，饱览奇风异俗。 C.人们从先贤及当代才俊的著述中能学得他们的人格，并有机会拥有超乎个人生命的体验。 D.优良品质的书或博爱，或温情，或抗争，大抵总能够引导人一步一步向着美好境界前行。 (二)(12分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 饮品是指以水为基本原科，由不同的配方和制造工艺生产出来，供人们直接饮用的食品。饮料除提供 水分外，由于不同品种的饮品含有不等量的糖、酸、乳以及各种氨基酸、维生素、无机盐等营养成分，因 此都有一定的营养。 饮料一般可分为含酒精饮品和无酒精饮品。无酒精饮品又称软饮品。酒精饮品系指供人们饮用且乙醇 (酒精)含量在百分之0.5-65(v/)的饮品，包括各种发酵酒、蒸馏酒及配制酒。无酒精饮品是指酒精含量小 于百分之0.5(v/v),以补充人体水分为主要目的的流质食品，包括图体饮品。 按照GB10789-2007饮料通则，将无酒精饮料分为果蔬汁饮料美、蛋白饮料类、包装饮用水美、茶饮料 类、咖啡饮料类、困体饮料类、特殊用途饮料类、植物饮料类、风味饮料美、其它饮料类等10美。 材料二： 茶作为一种家庭饮品，其产销和饮茶之风在唐代已盛行。世界各国的茶都是从中国引进的。13世纪， 茶在日本已成为流行的饮料，茶道流传不息。咖雏起源于埃塞俄比亚，最早被人工栽培的